Web Aula Eu E Os Outros

Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Passo 1 • Leia o Capítulo 2 do livro-texto, que descreve a importância do gestor organizacional e da consultoria. Tome notas, se desejar. • Reveja as notas que você tomou sobre o Capítulo 1 do livro-texto, lido durante a atividade de autodesenvolvimento. Caso prefira, releia o capítulo. Passo 2 • Defina o conceito e os papéis do gestor organizacional usando as informações que você leu nos Capítulos 1 e 2 do livro-texto. Resposta: O gestor

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão de Tecnologias Aula-tema 03: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 3 – Tecnologias: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 3 e assistiu À Web Aula 1, em que foram apresentados os aspectos da…

"Web 2.0 e as comunidades de Aprendizagem: Contributos para o processo de investigação" Com a chegada da World Wide Web, foi alterada a forma de aceder à informação, pesquisar, elaborar aulas, assim como a forma de comunicar. No princípio dos anos 90, Berners-Lee et al. (1994) refere que a Web “foi desenvolvida para ser um repositório do conhecimento humano, que permitiria que colaboradores em locais distintos partilhassem as suas ideias e todos os aspectos de um projecto comum” (p.…

WEB AULA I UNIDADE II - DOENÇAS CRÔNICAS Olá novamente pessoal, estão preparados para iniciarmos mais uma web aula? Espero que sim porque o assunto que vamos tratar aqui é muito interessante para vocês. Então vamos lá! O assunto dessa web frequentemente está sendo discutido na mídia. Diariamente temas associados à obesidade aparecem em revistas e jornais e propostas para a redução do peso, surgem a cada dia através dietas milagrosas! Mas não devemos esquecer que a obesidade é uma…

ajudar na melhoria da saúde das pessoas. A ideia surgiu logo após a professora de dança Roberta se mudar onde havia um grande salão vazio em sua casa, e resolver continuar o trabalho que fazia em um ginásio poliesportivo convidando seus alunos. As aulas foram crescendo e consequentemente mais pessoas se interessavam em fazer parte da academia que, até então, se chamava “Body Dance” e anos depois ficou com o nome atual. Então resolveram ampliar a empresa, atualmente situa-se num local…

as tecnologias utilizadas em cada época para promover a interação entre os participantes do curso, principalmente entre professor e aluno. Essas classificações serão abordadas neste trabalho, sem desconsiderar que existem outras classificações de outros autores, como Cabral, Oliveira e Tarcia (2007), que dividem a EAD em quatro gerações, e Taylor (2001), que já percebe a emergência da quinta geração em EAD (DIAS; LEITE, 2010). O primeiro modelo ou geração seria o ensino por…

Aula-tema 07: desbravando o mundo digital Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital ATIVIDADE AVALIADA 4 PONTOS Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Chegamos a conclusão de que o tra... 872 Palavras 4 Páginas Desbravando o mundo digital Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no

DIREITO PROCESSUAL PENAL I Web Aula 1 CASO 1 Zé Pequeno, 19 anos de idade, morador de um pequeno vilarejo no interior do país, foi denunciado pela prática da conduta descrita no art. 217-A do CP por manter relações sexuais com sua namorada Josefa, menina com 13 anos de idade. A denúncia foi baseada nos relatos prestados pela mãe da vítima, que, revoltada quando descobriu a situação, noticiou o fato à delegacia de polícia local. Zé Pequeno foi processado e condenado sem que tivesse constituído

verdadeira “revolução microeletrônica”, chamada também de “a terceira onda tecnológica”, a qual surgiu depois da revolução industrial e da revolução científico-tecnológica, que decorreu da utilização da eletricidade e dos derivados do petróleo. Mas, por outro lado, há aqueles que predizem principalmente nas grandes metrópoles, que o século XXI também será o século do individualismo brutal, da competitividade gananciosa e consumismo desenfreado, dos relacionamentos transitórios e…

Trabalho, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das…