Web Aula 3 De Teoria E Pratica Da Argumentação

Marco Aurélio de Abuso de drogas / Marco Aurélio de Abreu. Santo André: UniABC, 2008. 45p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) – Universidade do Grande ABC, Santo André, 2008. Orientador: José Henrique Vieira. 1.Drogas 2. Uso de drogas 3. Direito Penal. I. Vieira, José Henrique II. Título. Modelo de Ficha Catalográfica 11 UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC MARCO AURÉLIO DE ABREU ABUSO DE DROGAS Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Direito pela…

1 Estruturação da monografia/ Normas da ABNT 11 2.2 Estrutura recomendada 11 2.2.1 Elementos pré-textuais 12 2.2.2 Elementos textuais 20 2.2.2.1 Citações no texto 35 2.2.3 Elementos pós-textuais 36 CAPÍTULO 3 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DA MONOGRAFIA JURÍDICA 38 3 PADRÕES E NORMAS GERAIS 39 CAPÍTULO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 44 4 COMENTÁRIOS E LEITURA COMPLEMENTAR 45 REFERÊNCIAS 45 APÊNDICES 47 ANEXOS 60

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

navegando pela rede em dias de semana. Nos finais de semana, a intensidade de uso aumenta um pouco – vai para três horas e 43 minutos, em média. Do total de entrevistados, 47% têm acesso à internet em casa. A unidade da federação com maior acesso à web, segundo a pesquisa, é o Distrito Federal (63%). Dentre os que usam internet, 40% afirmaram utilizar por meio do telefone celular. Sites com mais acesso O Ibope perguntou aos entrevistados que usam internet quais são os sites, blogs ou…

Pós-Graduação em Educação, 2013. Orientação: Profª. Drª. Carla Beatriz Valentini 1. Ensino auxiliado por computador. 2. Inovações educacionais. 3. Didática. 4. Jogos eletrônicos. I. Título. CDU : 37.018.43:004 Índice para catálogo sistemático: 1. Ensino auxiliado por computador 37.018.43:004 2. Inovações educacionais 37.015:005.342 3. Didática 37.012 4. Jogos eletrônicos 004.9 Catalogação na fonte elaborada pela bibliotecária Kátia Stefani – CRB 10/1683 …

............... 479 O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS III NO POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. .............................................................................. 486 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 399 EaD: INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS À APRENDIZAGEM OU ADEQUAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A UM PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? ................................................

desafios enfrentados pelo franqueador e pelo franqueado nessa ação. Além disso, o trabalho procurou mostrar as habilidades principais que os agentes devem possuir para a efetiva sedimentação do aprendizado. As teorias de apoio à análise foram a RBV-Resource Based View, Capacidades Dinâmicas, Teoria da Agência, além de estudos sobre Gestão do Conhecimento e de Franquias. A pesquisa foi feita através de entrevistas com executivos e franqueados de três empresas franqueadoras brasileiras dos…

Rousseau, seria um exemplo, como exercício de imaginação, de submissão da vida social, da natureza humana bruta às normas, às regras, para que um tipo de liberdade possa acontecer; ou seja, as leis regulam as práticas das pessoas em coletividade, enquanto as regras metodológicas regulam as práticas gerais e específicas em pesquisa, objeto dessa unidade. A maior preocupação, agora, é situar você quanto à adequação da norma à atividade a ser desenvolvida, não pormenorizando cada uma,…

expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação. 2.2.1.3 Número de vagas: 13 (treze). 2.2.1.4 Remuneração: R$ 2.250,00 (dois mil duzentos e cinquenta reais). 2.3 ATIVIDADES TÉCNICAS DE SUPORTE (NÍVEL III) 2.3.1 ATIVIDADE 3 - CÓDIGO 101 2.3.1.1 Área de Atuação: Apoio às atividades de Nível IV e V. 2.3.1.2 Requisitos: Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso superior em qualquer área de formação, fornecido por instituição de ensino…

......................... 36 Referências............................................................................................................................39 Unidade 3: Caracterização da pesquisa ................................................................................................... 41 3. Caracterização da pesquisa ............................................................................................ 43 3.1 – Conceito .........................................