Wallon Principais Autores E Conceitos

....................................................06 3- JEAN PIAGET........................................................................................................07 4- HENRY WALLON................................................................................................. 09 5- AS PRINCIPAIS TEORIAS DE LEV VYGOTSKY............................................11 5.1- Desenvolvimento................................................................................................

RA: 3775772156 SHEILA RODRIGUES SOARES RA: 3708623463 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: ELLEN MUNIZ Anápolis, 2013 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO 03 GESTALT. 04 SIGMUND FREUD 06 PIAGET 08 VYGOTSKY 11 WALLON 13 BEHAVIORISMO 15 CONCLUSÃO 17 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 ENTREVISTAS 19 INTRODUÇÃO Segundo os psicólogos, grandes estudiosos do passado, ninguém é capaz de aprender simplesmente porque outra pessoa ensina, ou mesmo,…

TEORIAS PSICOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO TEORIA AUTORES E CONCEITOS VISÃO PEDAGÓGICA CONTRIBUIÇÃO PARA A PRATICA EDUCACIONAL Behaviorismo Estimulo resposta Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) Cientista americano que mais se dedicou ao behaviorismo. Estuda o comportamento humano relacionado ao estimulo exterior. Através do estimulo recebido, o individuo (aluno), reage a este estimulo (resposta). Um ponto importante na teoria Behaviorismo é méritocracia, ou seja, a cada resposta dada ao…

Teorias Psicológicas Principais Autores e conceitos Visão pedagógica sobre a aprendizagem Contribuição para prática educacional Psicanálise Freud: É considerado o pai da Psicanálise, teoria da personalidade, que entende o comportamento do ser que são motivados por processos mentais. A educação exerce seu poder através da palavra, uma educação menos repressiva é mais efetiva, para Freud a aquisição do conhecimento depende da relação, professor-aluno e para que o aprendizado se…

Curso de Pedagogia – 3° Semestre Atividades Práticas Supervisionadas 2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo destacar os principais teóricos, aprimorando nosso conhecimento nas teorias estudadas, ressaltando a importância da Psicologia da aprendizagem, além de uma pesquisa junta à escola para visualizarmos essas teorias na prática escolar. …

comunicação escrita da aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimentos, assim como a apreensão de novos valores. Vida e principais teorias de Sigmund Freud, e suas contribuições. Sigmund Freud (1856- 1939) foi um médico vienense cujo estudo revolucionou a ciência psicológica ao contestar a explicação dos fenômenos psíquicos originários da consciência do…

COLEÇÃO: EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO Coordenador: Antônio Joaquim Severino John Dewey: Uma filosofia para educadores em sala de aula Marcus Vinícius da Cunha Vygotsky: Uma perspectiva histórico-cultural da educação Teresa Cristina Rego Henri Wallon: Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil Izabel Galvão Edgar Morin: A educação e a complexidade do ser e do saber Izabel Cristina Petraglia Agnes Heller: Filosofia, moral e educação Maria Helena Bittencourt Granjo Célestin Freinet:

Setembro / 2013. Introdução Neste trabalho buscaremos mostrar as teorias, e concepções de aprendizagem de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Refletir os fundamentos teóricos é uma prática cada vez mais importante na educação, mas para isso faz-se necessário conhecer e entender os pensamentos de autores de grande expressão para a educação, Onde a Educação passa a ser vista como processo social, sistemático de construção da humanidade, abordando a…

Pedagogia e Licenciatura Psicologia da Educação INTRODUÇÃO Conhecendo as ideias dos principais pensadores e educadores que norteiam os métodos e filosofias de ensino, podemos refletir sobre a atual prática pedagógica, adicionar novas técnicas e analisar comportamentos dos alunos. Nesta relação, professor/aluno, ambos se relacionam às categorias de ensino/aprendizagem. Enquanto a Ciência da Educação se ocupa com a grandeza do ensino, a Psicologia se ocupa com a aprendizagem

vida adulta. Sigmund Freud, foi autor de muitos livros, considerado o pai da psicanalise, que dedicou a vida a entender comportamentos humanos e suas neuroses, onde levantou questões comportamentais como sentimentos, emoções e sexualidade dos seres humanos. Jean Piaget um Biólogo que muito cedo demonstrou interesses em áreas como filosofia, religião e ciência, passou a estudar o raciocínio da criança tendo como base a infância dos próprios filhos. Henri Wallon, foi médico e psicólogo…