Wallon Etapas Ao Desenvolvimento Cognitivo

na educação, a apresentação das idéias dos principais teóricos que enfocam a ludicidade da educação e por fim considerações acerca do uso da ludicidade na educação e desenvolvimento da criança. 1. INTRODUÇÃO Vários estudiosos entre eles Piaget (1917), Winnicot (1953), já apontaram a importância da ludicidade no desenvolvimento da criança. O significado da palavra lúdico, conforme o Dicionário Aurélio Buarque de Holanda Ferreira quer dizer: relativo a jogos, brinquedos e…

dos Santos Martins Gonçalves Cidade: São Sebastião-DF Data da entrega:23/09/2013 Introdução Objetivo e desenvolver e abordar os principais fatos sobre os maiores membros da psicologia,se define sendo as hipóteses de desenvolvimento e funcionamento da mente humana, Tendo como fundador Sigmund Freud onde se atentava a investigar o funcionamento mental pelo patológico, estudo do inconsciente. São diversas as Teorias Psicanalíticas, contudo iremos atentar a Teoria…

Psicologia do Desenvolvimento Contribuições Teóricas Sigmund Freud (1856-1939)  Propõe, à data, um novo e radical modelo da mente humana, que alterou a forma como pensamos sobre nós próprios, a nossa linguagem e a nossa cultura. A sua descrição da mente enfatiza o papel fundamental do inconsciente na psique humana e apresenta o comportamento humano como resultado de um jogo e de uma interacção de energias.  Freud contribuiu para a eliminação da tradicional oposição básica entre sanidade

Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota final na disciplina de Psicologia da Aprendizagem sob a orientação da Profa. Conteudista Helenrose Aparecida Silva Pedroso Coelho. MANAUS - AM 2012 ETAPA 1 - Três aspectos relevantes da teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação Sigmund Freud foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Freud nasceu em Freiburg, na época…

Góis3 RESUMO O aspecto afetivo tem uma profunda influência sobre o desenvolvimento intelectual da criança, pode acelerar ou diminuir o ritmo de desenvolvimento, além de determinar sobre que conteúdos a atividade intelectual se concentrará. Na teoria de Piaget, o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: um cognitivo e outro afetivo. Paralelo ao desenvolvimento cognitivo está o desenvolvimento afetivo. O afeto inclui sentimentos, interesses, desejos,…

a psyché seria o princípio ativo da vida. As vésperas da era cristã surgem um novo império que iria dominar a Grécia, parte da Europa e do Oriente Médio: o império Romano. Uma das principais características desse período e o aparecimento e desenvolvimento do cristianismo. Psicologia nesse período é relacioná-la ao conhecimento religioso, já que, ao lado do poder econômico e político, a Igreja Católica também monopolizava o saber e, conseqüentemente, o estudo do psiquismo. Essa crise…

LIMEIRA 2013 Etapa 01 Um estudo sobre a escola da infância. Os primeiros passos na construção das idéias e práticas de educação Infantil. Etapa 02 Primeiros passos da história da Educação Infantil no Brasil. Novos tópicos na história infantil no Brasil; A construção social da criança. Anexo em slides. Etapa 03 O desenvolvimento humano é uma…

dos mais importantes pensadores do século XX. Foi ele que produziu uma das mais importantes teorias sobre o desenvolvimento humano desde o nascimento até a idade adulta. Piaget acreditava que o que distinguia o ser humano dos outros animais era a capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato. Acreditava que a maturação biológica estabelece as precondições para o desenvolvimento cognitivo, sendo as mudanças mais significativas (em gênero) e não qualitativas (em quantidade).…

ENFOQUES, CONCEITOS E TENDÊNCIAS EMERGENTES EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO • As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, cultura e educação. Os processos de desenvolvimento têm uma dinâmica interna e respondem a diretrizes até certo ponto universais, como destacaram os trabalhos de Piaget e da escola de Genebra. Entretanto, como também destacaram numerosos trabalhos e pesquisas realizados no transcurso das últimas décadas da perspectiva sociocultural de orientação vygotskiana e…

um longo caminho de descobertas ate chegar ao vasto acervo que constitui, hoje,a teoria psicanalítica. Freud pode extrair pontos que foram moldando seu pensamento. A psicanálise,ao estudar o aparelho psíquico do individuo,dividindo em três etapas, o id, o ego e o superego. A personalidade e composto desses três sistemas e o comportamento e resultante da interação entre elas. O ID e a instancia original da psique, e a matriz dentro da qual o ego e o superego se…