Vídeo As Cores Das Flores

aluno a proteção e a ter responsabilidades com o meio ambiente. CONTEÚDO Preservação da Natureza; Meio ambiente. METODOLOGIA DE ENSINO Música: “Herdeiros do Futuro”; Pinturas, confecções de cartazes, aula expositiva, trabalho em grupos; Vídeo: Vamos do meio ambiente (turma da Monica); Debates sobre as diversas formas de preservação do meio ambiente. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM A Avaliação se dará através de observação do envolvimento, participação da…

estimulado a criar uma história baseada na sequência proposta ao aluno. Poderá ser utilizadas pranchas (Jogos de percepção visual) com imagens em sequência para estimulação da construção de frases e sequência lógica dos fatos. Realização da leitura: Uma flor chamada Maria – Biblioteca de livros digitais. (http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital). Após acompanhar a leitura da história o aluno será estimulado a recontá-la oralmente. Desenvolvimento Cognitivo…

brincadeiras que fazem parte da nossa cultura, logo que temos como foco principal a aprendizagem através do resgate da cultura por meio das cantigas de roda. CULMINÂNCIA A culminância do projeto acontecera através de apresentação por meio de vídeos e fotos de todo o trabalho realizado na escola, tanto das crianças quantos dos pais que irão participar durante o desenvolvimento, toda comunidade escolar será convidada a participara dessa exposição, no final acontecera cantigas de roda…

ondas e reflexo (Quatro Estações) Note que nem todas placas de video suportam esse efeito. boolprop testingcheatsenabled [true/false] - Esse código revela tudo que há escondido no jogo ! Usando no CAS – segure SHIFT + N e todas as roupas vão aparecer, como da Dona Morte ou até roupas invisíveis. Usando no Modo Simulação – Mostra todas as ações dos objetos segurando SHIFT e clicando neles. Muito cuidado ao utiliza-lo * Recursos de video e filmagem slowmotion [0 à 8] - Cria um efeito de…

impressa, televisiva e internet. O título desta campanha foi inspirado no filme Alice no País das Maravilhas, filme de Tim Burton, que foi inspirado no clássico da literatura infantil de mesmo nome, escrito por Lewis Carrol. Composta por diversos vídeos e folders, a campanha foi produzida pela agência Oh!publicidade que fez uso da intertextualidade- recurso cada vez mais utilizado no meio publicitário. São apresentados personagens como: Sr° Feirão, Dona Urgência e o Sr° Zero que fazem…

Ser diferente é normal No vídeo “as cores das flores” observamos que Diego, o aluno com deficiência visual estudava em uma escola espanhola, em uma sala com outras crianças que não possuíam nenhum outro tipo de deficiência. A professora da sala orientou os seus alunos quanto á elaboração de uma redação. Sua mãe, muito pacientemente, explicou a Diego que as cores poderiam ser da cor do pássaro, da abelha, da vaca malhada. Ele começou a intender o significado das cores, algo que ele não…

deficiência. O curso, estruturado em 180 horas, apoiado pelos recursos e ferramentas da plataforma virtual, projetando: espaços de interação e comunicação, materiais de apoio teórico e técnico-metodológico, recursos de software, palestras via internet, vídeos e áudios versando sobre a utilização das tecnologias digitais acessíveis, com o objetivo de projetar uma intervenção direta do professor em seu contexto de trabalho junto aos alunos com deficiência. A organização curricular…

Festa de 15 Anos - NICOLLI Data: 31 de maio de 2014 Horário: 20h Convidados: 180 pessoas aprox. Local: Salão de Festas – CEPE – Petrobrás – CANOAS Cores da festa: brocado, dourado, flores em tons de laranja e amarelo, estilo rústico Pais: Denise e Fernando Fones para contato: (51) 92062121 e 91279079 Decoração: Arte De Corações – Alessandra Favero Buffet e bebidas: Duarte Foto: Joel Reichert Sonorização e Iluminação: JL Sonorização – Junior 84610480 jlsonorizacao@yahoo

bela que os seus olhos já tinham vislumbrado. Essa jovem era Core. Sentindo o coração bater como nunca sentira antes, o gélido senhor dos mortos sentiu emergir de dentro dele um implacável e estranho calor. Invisível, ele se aproximou de Core e de suas amigas. Com todo carinho soprou em seus ouvidos. Core sentiu aquele estranho sopro. Enquanto as suas amigas se arrepiaram de temor, a jovem arrepiou-se contida de uma ternura infinita. Core sorriu o que fez com que Hades ficasse visível…

ritmo da canção imita? • A canção repete várias vezes algumas palavras. Quais são elas? (Estimule a turma a identificar coletivamente essas palavras − “tic-tac”, “dia” e “noite”. Depois, junto com eles, procure-as na letra da canção e circule-as com cores diferentes. • Prestem atenção nas seguintes palavras: hora; embora; demora. Como as palavras terminam? Sublinhem essas palavras na letra da canção. Onde elas aparecem? (Este é um bom momento para iniciar a discussão sobre rima e verso.)…