video aulas

ANÁLISE DA CRIAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO DE VÍDEO-AULAS DE INFORMÁTICA BÁSICA1 Maximiliano Z. Pezzin2 Rútia Leilaine Hilgert3 RESUMO O trabalho apresenta uma metodologia para a construção de vídeo-aulas de informática básica para serem gravadas em mídias. Norteado por princípios pedagógicos e tecnológicos, enfoca as diferentes fases até a sua aplicação em um caso real, demonstrando os recursos necessários e os agentes envolvidos. Nesse sentido, o problema de pesquisa se refere a um método de ensino a distância, que proporciona aos alunos buscar novos conhecimentos sem estar freqüentando uma sala de aula, sendo assim, quais seriam os métodos e procedimentos necessários para a criação e estruturação das vídeo-aulas. As tecnologias digitais de comunicação e informação estão possibilitando configurar novos espaços de interação e de aprendizagem, sendo que para o maior aproveitamento é imprescindível o empenho do aluno. As vídeo-aulas são desenvolvidas e estruturadas através de programas específicos e com as vídeo-aulas o aprendiz não necessita se deslocar a um lugar específico para realizar seu estudo, ele basicamente necessitaria de um leitor de mídias. O caso apresentado relata a apresentação de uma vídeo-aula para realização de trabalhos dentro da metodologia solicitada por esta universidade. PALAVRAS-CHAVES: Educação à distância, tecnologia e vídeo-aulas. ABSTRACT The work presents a methodology for the construction of video-classes of basic computer science…

CONTEÚDOS DE VÍDEOS AULAS PARA O ENEM ENEM - Você já sabe o que estudar em Matemática? Confira! :D 1. Progressão Aritmética http://bit.ly/UFi6Ih 2. Função Polinomial do 2º Grau http://bit.ly/YWxscw 3. Análise Combinatória http://bit.ly/XXz5Aa 4. Probabilidades http://bit.ly/122bgdf 5. Interpretação de Dados http://bit.ly/UFiRBd 6. Noções de Estatística e Aritméticahttp://bit.ly/TPPoTm 7. Geometria Analítica http://bit.ly/11Q27ZV 8. Geometria Plana – I http://bit.ly/UFjMlf…

OSSOS  Equilíbrio e manutenção do  Apesar de seu aspecto simples, o osso possui funções bastante complexas e vitais para a manutenção e equilíbrio do corpo humano    corpo humano Proteção das estruturas vitais (coração, pulmões e cérebro) Base mecânica para o movimento Armazenamento de sais (cálcio, ex) Hematopoiética (suprimento contínuo de células sanguíneas novas) OSSIFICAÇÃO  O OSSO é formado a partir de um processo conhecido como…

12/02/2014 TEMA 8: A Renovação Profissional: Possibilidades Professora Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Objetivos: Observar que toda a tentativa de renovação do Serviço Social desenvolveu-se sob a autocracia burquesa, chamando atenção para a conexão existente entre o desenvolvimento do SS como instituição no Brasil e o desenvolvimento das relações capitalistas na nossa formação social. Perceber que a “questão social” e seus rebatimentos na…

consideração em não se encontrar consigo mesmo, de saber com quem deverá viver, como viver, enfim, ser honesto consigo mesmo para clarear a sua estrada sem se debater, incomodando os demais, fazendo dos seus familiares um rosário de dor. Esta é a mensagem ALUXÃ (*), meus filhos do Amanhecer em Pirapora, que EU, tua Mãe Clarividente, em Cristo Jesus, recebe pensando sempre na divina luz em Jesus. Com carinho, TIA NEIVA (*) OBS.: Esta carta foi escrita por TIA NEIVA…

CRIAÇÃO DE UMA VÍDEO-AULA Docente: ELDA GONTIJO Discentes: JOAO WARLEY ISAAC IAUARETE MAGALHAES DUARTE WENDER VALÉRIO Goiânia 2013 JOAO WARLEY ISAAC IAUARETE MAGALHAES DUARTE WENDER VALÉRIO ROTEIRO PARA CRIAÇÃO DE UMA VÍDEO-AULA Roteiro apresentado como item avaliativo do curso de licenciatura em Geografia, no Departamento de História, Geografia e Ciências Sociais, da Universidade Católica de Goiás, sob orientação da Profª.…

Possibilitar ao aluno frequentar a sala de vídeo, significa preparar o professor para um novo campo de trabalho e pesquisa que pode ser explorado em sala de aula e longe de suas paredes. Deve-se motivar esses professores, ensinar e capacitá-los, pois ele precisa transformar seu campo de visão educativo, isso representa mudança de paradigma. INTRODUÇÃO: No presente trabalho, iremos apresentar a importância da vídeo aula na sala de aula e como preparar o professor para estar aptos a essa…

O Vídeo educacional e sua aplicação no contexto da aprendizagem de Genética, Biologia Molecular e Ciências Caros alunos, O objetivo desta atividade é o incentivo à utilização de recursos visuais como agente facilitador na aprendizagem de genética, biologia molecular e ciências. “No contexto educacional, o uso de recursos audiovisuais vem sendo há tempos discutido e incorporado ao Ensino de Ciências (Cardoso, 2010). Contudo, entendendo-se que este…

Questionário vídeo aula 1 1 – comparando gestão publica e privada o que concluímos? B – apresentam semelhanças 2 – qual das opções abaixo representa um regime de governo? E – republica 3 – qual a função da politica D – resolver assuntos de interesse publico 4 – na verdade, o que devemos chamar de burocracia? A – divisão racional de tarefas Questionário vídeo aula 2 1 – a analise dos tributos baseia-se na compreensão de qual elemento? B – distribuição de renda 2 – por qual…

Para ajudar com os vídeos aulas, segue um bom curso. Índice de Todas Vídeo Aulas deste Curso: 1 - Grécia - Tempos Homéricos: http://youtu.be/Lh8efA2wRbk 2 - Grécia - Período Arcaico (Atenas): http://youtu.be/A8qnA59hE_E 3 - Grécia - Período Arcaico (Esparta): http://youtu.be/X2LO1mpRlgs 4 - Grécia - Período Clássico e Helenístico: http://youtu.be/NHtTokpDsw4 5 - Roma - Organização e Expansão Territorial: http://youtu.be/JtuLrHzwqGo 6 - Roma - As conseqüências da Expansão:…