Educação Especial

Centro de Educação a Distância
Universidade Anhanguera – UNIDERP
Polo São José dos Campos

Educação Especial

Tamires Ferrari Silvério Cará
RA: 4137221243
Maria Aparecida Neder
RA: 6107261622
Luiza Helena Toledo
RA: 4143234375
Marileide de Souza Durães
RA: 2029912254

Tutor à distância: Édina Domingues

Pólo:São José dos Campos - 2013
I - Inclusão e Educação Inclusiva
Inclusão é quando um indivíduo que possui qualquer tipo de necessidade especial é inserido na escola e na sociedade, tornando-se um membro participante e ativo como qualquer outro.
Na antiguidade, as crianças que nasciam com algum tipo de problema, deficiência ou má formação eram consideradas simplesmente como pessoas que não faziam parte daquela sociedade, daí o abandono o desprezo ou até mesmo a morte.
Na época foram realizados vários experimentos que mais tarde comprovariam que os deficientes também são pessoas que possuem alguma capacidade e através disso foram desenvolvidas técnicas para lidar e atender esse tipo de clientela.
Assim os portadores de deficiência começam a ter um tipo de atendimento direcionado, e a partir daí instituições foram formadas especialmente para oferecer uma educação que esteja de acordo com os parâmetros nos quais essas pessoas especiais se encaixariam.
As instituições voltadas para a Educação Especial, mais precisamente para os deficientes, visava a aceitação dos mesmos integrando os a sociedade, dando enfoque aos seus direitos e deveres e oferecendo as mesmas condições de vida das pessoas consideradas normais.
Daí a necessidade de se abrir portas da escola regular para os portadores de necessidades especiais.
Integrar um indivíduo nada mais é do que abolir a ideia de exclusão, pois os mesmos eram excluídos na sociedade porque eram consideradas inúteis e incapazes e assim não podiam exercer a sua cidadania. Crianças portadoras de necessidades especiais tem direito a educação e ao conhecimento e cabe a instituição