Vitor Henrique Paro Politicas Educacionais

gestão democrática da educação torna-se, assim, um processo de envolvimento político da comunidade e, por suas características, torna-se, também um processo de produção de conhecimentos e de emancipação política. Para tanto, a forma organizativa do conselho precisa aliar e interrelacionar a política e a educação, superando as tarefas meramente administrativas que, em geral, são atribuídas aos conselhos escolares. Como nos conselhos de fábrica descritos por Gramsci, “o princípio do…

1970 a 2003. O presente trabalho, publicado no IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto) Biográfica- IV CIPA teve como objetivo, refletir sobre as práticas pedagógicas da professora Jurandir Brito Ferreira e suas memórias em relação aos fatos educacionais que marcaram sua carreira e a de muitos professores da rede pública de ensino. Com relação aos aspectos metodológicos, sob orientação da professora da disciplina de história da educação brasileira em 2009.1, problematizamos o tema e…

buscando respostas para essa problemática. O processo educativo está condicionado pelas relações sociais, políticas e econômicas. Considerando o papel de professor como educador, os problemas que norteiam a educação não deve se abster aos aspectos relacionados tão somente a sala de aula (LIBANEO ,1994). Estudos apontam que apesar dos avanços relacionados aos aspectos educacionais, o Brasil teve sua evolução de forma lenta se comparado à outros países da América Latina…

observações feitas durante o período do estágio supervisionado I, do curso de Geografia da UFV. A instituição escolhida foi a Escola Estadual Alice Loureiro, no bairro de Silvestre. A partir de minha vivência foi possível perceber falhas no sistema educacional, sejam de ordem estrutural ou intelectual, bem como alternativas inovadoras para estratégias de ensino. Este trabalho busca registrar aspectos relevantes, além de relacioná-los às teorias discutidas na disciplina.…

(2000), abordando a autonomia escolar, destacando a gestão democrático-participativa como um caminho para a democratização do ensino público e uma melhor distribuição de poder dentro da escola. Ainda é discutido ideias de autores, como: Veiga (1995), Paro (1997), López (2002), Ferreira (2000), Veiga (1997), Bordenave (1994). Entre outros. Para um melhor embasamento e compreensão a cerca da gestão participativa envolvendo gestor, professor, pais, alunos e funcionários.

Faculdade Vasco da Gama Curso de especialização gestão educacional Gestão Escolar Democrática: Desafios e Possibilidades Democratic Management School: Challenges and Opportunities Eriande Alves C. Bonfim Gicelia Batista Nunes RESUMO Pensando em revelar o percurso de uma gestão escolar democrática e dos sujeitos envolvidos no processo educativo, este texto pretende apresentar reflexões sobre o processo da gestão democrática em…

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL A IMPORTÂNCIA DA QUALIDADE EDUCACIONAL DULCILENE DOS SANTOS SILVA Anápolis - Go 2009 FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL A IMPORTÂNCIA DA QUALIDADE EDUCACIONAL Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis, ao Curso de Pós Graduação em Gestão Educacional, como requisito…

transformação, é necessário que ele ocorra por etapas, proporcione um ambiente de trabalho que seja favorável a essas inovações, buscam-se pessoas preparadas e motivadas, que se envolvam, sujeitos que participem direta ou indiretamente desse processo educacional. Na área da educação, a escola é responsável pela transmissão do conhecimento, porém, no mundo globalizado, exige-se que a escola tenha uma nova concepção e uma forma diferenciada de se trabalhar, ou seja, uma constante renovação…

vivências educacionais a gestão democrática que tem como pano de fundo a promoção do indíviduo rumo a cidadania, a autonomia e a criticidade por meio do envolvimento de todos os interessados na melhoria do ensino em sentidos múltiplos, construindo os afazeres pedagógicos com educandos, educadores, pais e a comunidade em geral praticando o trabalho coletivo. Palavras – Chave: administração escolar; gestão democrática; trabalho coletivo; inovadora; autonomia. Introdução Todo sistema…

CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL CIRENE DA SILVA RICHTER CONSELHO DE CLASSE: UM MOMENTO DE REFLEXÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS CORNÉLIO PROCOPIO – PARANÁ 2008 CIRENE DA SILVA RICHTER 4 CADERNO TEMÁTICO: UM MOMENTO DE REFLEXÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS Material Pedagógico apresentado à Secretaria de Estado de Educação do Paraná, como requisito parcial do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE, sob a orientação da Professora…