Vitor Henrique Paro Politicas Educacionais

Propostas alternativas de construção de políticas públicas em educação: novas esperanças de solução para velhos problemas? Alternative proposals for constructing public education policies: new hope for solving old problems? Salete Campos de Moraes∗ RESUMO Discute-se a possibilidade de construção de políticas públicas alternativas no campo da educação, não apenas como proposições teóricas, mas aquelas construídas na perspectiva oposta à da tradição brasileira, qual seja, a de…

objetivos nacionais, referentes ao processo de escolarização. A educação no Brasil é regulamentada pelo Governo Federal, através do MEC (Ministério da Educação e Cultura), que estabelece os princípios orientadores da organização de programas educacionais. Segundo a LDBN (lei de diretrizes e bases da educação nacional) 9.394/96, a educação deve ser gerida e organizada separadamente por cada nível de governo, sendo Governo Federal, os Estados, O Distrito Federal e os Municípios. Cada um…

SILVA SOUZA PROGRESSÃO CONTINUADA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Educacional Orientador: Prof. Ms. Maria do Carmo Irochi Coelho FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SOROCABA JABOTICABAL-SP 2006

de 1 Graduada em História do Brasil, Pós-graudada em Gestão Escolar e Didática do Ensino Superior. Espanhol pelo CCAA e UFES. Professora de Língua Espanhola do Instituto de Ensino Superior de Nova Venécia - INESV. exercício da liberdade política e intelectual. É este o desafio que se põe à educação escolar neste final de século2. Até pouco tempo, a grande questão escolar era somente a aprendizagem de conteúdos, acreditávamos que conhecer era acumular conhecimentos.…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTAGIO SUPERVISIONADO-GESTAO EDUCACIONAL RELATORIO AVALIATIVO GESTÃO ESCOLAR. Adelaide Benevenute Lopes de Oliveira - 304333 Cacequi-RS /2011/6° período FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTAGIO SUPERVISIONADO- GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGENCIA…

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O GESTOR E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA 1 Luciara Cunha de Mello Tiburcio . 2 Orientador(a): Profª. Especialista Maria da Graça Medeiros de Oliveira . Resumo: Por se constituir uma prática social e política o tema gestão escolar como objeto de estudo mostra-se amplo, complexo e contraditório. Tendo em vista essa amplitude e complexidade, este artigo enfoca a questão da gestão escolar nas escolas públicas procurando refletir sobre essa modalidade…

Sobrinho (2001), Souza (1996), Paro (1997), Dourado (2000). Esses autores defendem que ao se realizar um trabalho participativo englobando todos agentes e segmentos que fazem parte da escola; poderemos contribuir para a eliminação do autoritarismo que ainda permeia nossas escolas. Com isso, procurou – se conhecer as dificuldades e possibilidades existentes em cada universo de ensino. Tendo em vista conhecer o desempenho das atividades desenvolvidas pelos agentes educacionais, suas…

GESTÃO ESCOLAR: O PERFIL DO DIRETOR DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ITABAIANA – SE. Juliano Mota Parente Universidade do Estado da Bahia (UNEB) julianoparente@uol.com.br Sérgio Henrique da Conceição Universidade do Estado da Bahia (UNEB) shconceicao@uneb.br Resumo: O presente trabalho trata da gestão educacional, investigando o perfil do gestor escolar no município de Itabaiana situado no agreste sergipano, nordeste brasileiro. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados o questionário

a formalidade do Conselho Escolar, mas de se criar espaços, abrir oportunidades de incluir todos no desafio de buscar novas trilhas para a escola. Cabe ao gestor adquirir então um posicionamento para conquistar seu espaço, entendendo a política educacional como um todo, tendo consciência que a relação entre escola, estado, sociedade, e os organismos internacionais é que influenciarão os gestores no país. Na sociedade contemporânea, são grandes os desafios a vencer, sejam eles de…

são autores cujas obras são capazes de inspirar a ação política e teórica dos sujeitos comprometidos com a transformação do presente. Utilizamos estes pensadores pela compreensão de que “a boa teoria é uma abstração do real, mas no sentido positivo de sintetizá-lo, de pôr entre parênteses determinados aspectos circunstanciais ou particulares para verificar o que existe de universal, de essencial, que lhe dá sentido e especificidade ( PARO, 2001, p.33). Com o propósito de analisar a…