Tonicidade - “primeira unidade funcional”

que integra o plano de estudos do Mestrado de Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor. Este estudo tem como principal objetivo conhecer e aplicar um dos fatores da Bateria de Testes de Vítor da Fonseca, a tonicidade, de forma a encontrar as diferenças do perfil psicomotor entre quatro crianças de 7 anos de idade, todas do sexo masculino, sendo que uma das crianças tem síndrome Shprintzen/Digeorge, outra tem Dificuldades de Aprendizagem (DA) e a outras duas crianças não têm qualquer tipo de deficiência. Desta forma, o nosso estudo é de carácter quantitativo ao fazermos um estudo correlativo da BPM – tonicidade, entre as quatro crianças. Contudo, também iremos apresentar dados qualitativos, tais como entrevista (anamnese), observação direta, aplicação da bateria de testes de Vítor da Fonseca (BPM), bem como o resultado dos mesmos. Este trabalho está estruturado por duas partes, uma primeira parte teórica onde constará um enquadramento sobre o tema, a metodologia e a explicação dos subfatores da tonicidade. Uma segunda parte de caráter prática constituída pela planificação e organização experimental, pelo significado psiconeurológico e as conclusões. Foi realizado um pedido de autorização aos Encarregados de Educação, facilitando assim, o estudo e a elaboração das Fichas de Anamnese. A Bateria Psicomotora (BPM) é composta por sete fatores psicomotores: tonicidade, equilibração, lateralização, noção do corpo, estruturação espácio-temporal, praxia global e praxia…

Psicomotricidade de acordo com Vitor da Fonseca Vitor da Fonseca Professor Catedrático Agregado Universidade Técnica de Lisboa FMH – Departamento de Educação Especial e Reabilitação, ele define a psicomotricidade como relação do homem com o mundo interno e externo através de seu corpo, sendo que através dele o sujeito adquire sua identidade, emoções e o conhecimento do seu “eu”. Descreve que a criança deve viver e conhecer seu corpo através do brincar, sendo uma motricidade não…

Universidade de TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Licenciatura em Reabilitação Psicomotora - Escola de Ciências da Vida e do Ambiente - Psicomotrocidade III Bateria Psicomotora de Vítor da Fonseca *Cariótipo pré-natal de criança com Trissomia 21 Docente: Professora Rita Bodas Discente: Ana Rosa Mesquita, n.º28519 Resumo: O presente trabalho o pretende…

Índice Introdução 2 Dificuldades de Aprendizagem e Psicomotricidade 4 Psicomotricidade 9 Desenvolvimento Histórico da Psicomotricidade 9 Definição do Conceito de Psicomotricidade 11 Desenvolvimento Psicomotor 15 Aspectos a Considerar na Psicomotricidade 17 Noção de Avaliação Psicomotora 19 Conclusão 23 Introdução A educação escolar nem sempre teve a importância que se lhe atribui actualmente. Hoje em dia, é a base de toda a educação e aprendizagem da…

Bateria Psicomotora Realizada pelo Professor de Educação Física Gilson Roberto da Silva no Centro Educacional Pref. Luiz Adelar Soldatelli no Município de Rio do Sul – SC Sob orientação do Prof. Mestre Sidirley Barreto de Jesus BPM do Prof. Dr. Vitor da Fonseca Universidade Técnica de Lisboa/Fac. Motricidade Humana (validada originalmente para crianças de 4 aos 12 anos). BATERIA PSICOMOTORA (BPM) Instrumento de Observação de Sinais Psicomotores (FONSECA, 1995). Teve por base…

verificar os resultados, fezse uma bateria de testes que observam o estado de tônus e do equilíbrio, antes e após a realização da prática e observação diante o período de fevereiro a maio de 2009. Os resultados mostraram que o trabalho de forma consciente melhora de forma significativa os elementos psicomotores, reeducando-os. Palavras-chaves: Psicomotricidade. Tai Chi Chuan. Tônus. Equilíbrio. SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

desenvolvimento da criança (Fonseca, 1995a). Pode-se dizer que o “perfil” do ser humano é moldado de acordo com os estímulos que lhe são oferecidos e que, ao analisar o comportamento de um indivíduo, deve-se levar em consideração não só a maturação do sistema nervoso, mas também todos os fatores (motor, cognitivo, social, afetivo, cultural, econômico). O perfil individual permite compreender as áreas específicas de integridade e de dificuldades, além de realizar uma avaliação dinâmica…

CONSENTIMENTO PARA ESTUDOS EXPERIMENTAIS ENVOLVENDO SERES HUMANOS E DE QUE HOUVE APROVAÇÃO PRÉVIA PELO COMITÊ DE ÈTICA PARA ARTIGOS ORIGINAIS QUE ENVOLVAM EXPERIMENTAÇÃO, O TERMO CONSENTIMENTO CONTÉM O OBJETIVO DO ESTUDO, OS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÕES, CARÁTER DE VOLUNTARIEDADE DA PARTICIPAÇÃO DO SUJEITO E ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE DO AVALIADOR E DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ. RESUMO O objetivo deste estudo foi fazer uma pesquisa com bases metodológicas científicas para…

A psicomotricidade propõe ao homem sentir-se bem na sua pele, permite que o indivíduo assuma sua realidade corporal. É um meio de auxiliar a criança a superar suas dificuldades e prevenir possíveis problemas e inadaptações. A educação psicomotora proporciona um bom domínio corporal, boa percepção auditiva e visual, uma lateralização bem definida, faculdade de simbolização, orientação espaço-temporal, poder de concentração, percepção de forma, tamanho, número, domínio dos…

paciência. RESUMO O presente estudo partiu de uma inquietação em relação ao trabalho realizado para crianças na segunda infância, e se é possível através de uma abordagem psicomotora, propor atividades dentro da sala de aula ou em espaços diversos da escola com essa práxis.Este trabalho teve como objetivo um olhar sobre a Psicomotricidade na sua história e suas características recentes, associando sua concepção de ensino a segunda…