QUAL O PERFIL PSICOMOTOR DE CRIANÇAS COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 07 E 08 ANOS?

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ
EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA/BACHARELADO - NOITE

QUAL O PERFIL PSICOMOTOR DE CRIANÇAS COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 07 E 08 ANOS?
(APRENDIZAGEM DO CONTROLE MOTOR)

EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA/BACHARELADO - NOITE

Professor: Fátima
Equipe: Blena Germano – Roberta Paiva – Roberta Rodrigues – Rodrigo Sousa -

Fortaleza – 2013

INTRODUÇÃO
O perfil psicomotor representa a qualidade da comunicação entre o psíquico e o motor em um determinado momento do desenvolvimento da criança (Fonseca, 1995a). Pode-se dizer que o “perfil” do ser humano é moldado de acordo com os estímulos que lhe são oferecidos e que, ao analisar o comportamento de um indivíduo, deve-se levar em consideração não só a maturação do sistema nervoso, mas também todos os fatores (motor, cognitivo, social, afetivo, cultural, econômico).
O perfil individual permite compreender as áreas específicas de integridade e de dificuldades, além de realizar uma avaliação dinâmica do potencial aprendizagem da criança, determinando suas capacidades e suas necessidades mais específicas (Fonseca, 1995b).
Há muitos anos estuda-se a história do desenvolvimento motor e cognitivo, buscando conhecer e compreender como ocorre a aprendizagem, bem como qualquer estímulo que caracterize a individualidade, a homogeneidade e a heterogeneidade do ser humano, em cada uma de suas fases no decorrer do desenvolvimento.

OBJETIVO
Diante do exposto, o presente estudo teve como objetivo identificar o perfil psicomotor e verificar o efeito de uma intervenção psicomotora em crianças de baixo nível socioeconômico na faixa de 7 a 8 anos.

JUSTIFICATIVA
Bateria Psicomotora (BPM)

É um instrumento de observação cuja construção só foi possível ao longo de 20 anos de convivência dinâmica com inúmeros casos clínicos. O perfil psicomotor caracteriza as potencialidades e as