Visão Weberiana

Ecola das relações humanas da gestão de recursos humanos Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias gestão de recursos humanos Visão Histórica Desde o início do século, fazendo referência à forma como as organizações tem sido conceptualizadas, ou seja, desde que alguns autores começaram a tentar formalizar o estudo das organizações com diferentes abordagens, as quais influenciaram resultando em evoluções a nível dos conceitos centrais e com essa evolução tem…

De acordo com Chiavenato (2003, p. 254-255), na teoria administrativa, a abordagem estruturalista surgiu com o crescimento das burocracias, em uma perspectiva de análise que vai além dos fenômenos internos da organização, visão pela qual as escolas de até então se restringiam. Para Motta, essa abordagem sintetiza as teorias clássicas e as de relações humanas, porém ganhando novas dimensões que envolvem todas as variáveis da organização. Como afirma Chiavenato (2003), Max Weber foi o…

ininterrupto exercício do magistério universitário. Weber estudou direito nas universidades de Heidelberg, Gottingen e Berlim, adquirindo competência profissional em história, economia e filosofia. Weber morreu em 1930. A Epistemologia Weberiana A epistemologia weberiana pode ser compreendida como resultado da articulação das suas premissas com uma afirmação aparentemente anti tética. As premissas são: 1. O conhecimento só é possível a partir de referência a valores e…

onde não há propriedade, mas uma liberdade irrestrita. O homem é tido como imprevisível, pois não controla seus instintos, tornando-se um inimigo do outro. Todos se preocupam em conservar sua própria vida e, em busca de honra e glória. O homem na visão de Hobbes luta pela sobrevivência. Hobbes defende um governo soberano que pode pôr fim a guerra. Para John Locke, em relação ao estado de natureza e diferente de Hobbes, não vivemos em um estado de guerra, ao contrário em um estado de…

desenvolvimento. No presente trabalho, apresentaremos as habilidades que se fazem necessárias a um administrador, quais são e se elas se alteram durante o tempo, as teorias administrativas e como cada uma via o indivíduo. Explicaremos o conceito de trabalho e visão de sociedade capitalista de Marx, Durkheim e Weber, os conceitos de Anomia, Racionalização e Alienação, deixando claro o grande fator de importância que a realização de um trabalho deste porte possui para o acumulo e a…

representante, o sociólogo Max Weber, esse autor via a sociedade constituída de uma multiplicidade de interações sociais. Para explicar essa visão, Weber utilizava o método compreensivo, capazes de extrair os sentidos das ações e das relações sociais. Devido esse método é visível a subjetividade do autor frente à realidade. O método e o objeto da sociologia weberiana permite a explicação de ações sociais individuais sob condições determinadas diante das ações humanas. Outro método…

sistemas abertos, num processo contínuo de retroacção: ORGANIZAÇÃO Rosária Ramos 3 As organizações como sistemas • Perspectiva dinâmica das organizações, e não estática como nas abordagens anteriores (influenciadas pela perspectiva weberiana); • As organizações encaradas como sistemas abertos são fundamentalmente ADAPTATIVAS; • São semelhantes aos organismos vivos; • Como sua adaptação envolve DIFERENCIAÇÃO e ESPECIALIZAÇÃO. tal, a processos de Rosária Ramos 4 As…

mostrava-se mais tolerante com a pessoa que gasta dinheiro demais. De acordo com o sociólogo alemão, a idéia de acumulação capitalista nasceu da ética protestante não por atuação da Igreja, mas, inadvertidamente, como resultado de suas crenças. A tese weberiana gerou um debate intenso assim que foi lançada e, desde então, sofre períodos de mais ou menos prestígio entre os cientistas sociais. “Eu diria que a questão científica da tese de Weber está muito viva, mais viva agora do que…

Marx, Weber e Durkheim na diferença de abordagens e c compreensão da Educação em cada um deles. No pensamento ducação de Marx, a educação é um espaço de reprodução ideológica dos interesses da classe dominante (a burguesia); na perspectiva weberiana, a educação é fonte de um novo princípio de controle, enquanto racionalidade instrumental de dominação burocrática. , instrumental Em Durkheim, a educação é vista como instituição integradora essencial à ordem social social.…

determinada instituição. Por exemplo, uma empresa pode ter uma política de contratação de pessoas com algum tipo de deficiência ou de não contratação de mulheres com filhos menores. A política de trabalho de uma empresa também é definida pela sua visão, missão, valores e compromissos com os clientes. Segundo Aristóteles, o homem é um animal social e político por natureza. E se o homem é um animal político, significa que tem necessidade natural de conviver em sociedade, de promover o bem comum e