Visão Filosófica Histórica E Científica Da Psicologia Da Educação

O modo como a psicologia se insere no campo geral do conhecimento a coloca em uma condição privilegiada para o diálogo, seja com as demais ciências, com as humanidades ou mesmo com as artes. A psicologia ocupa um espaço privilegiado de interseção entre as humanidades e as ciências. Em processos complexos tipicamente humanos, a psicologia apresenta-se em sua singularidade lógica que é a condição de mover-se entre raciocínios digitais (redução de incerteza, diferenciação probabilística) e…

UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ Programa de Educação a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÌTICAS PÚBLICAS PARA EAD Hélio Chaves UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORA GERAL Celso Costa CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A…

RAÍZES DA PSICOLOGIA PARTE I A PSICOLOGIA FILOSÓFICA OUPRÉ-CIENTÍFICA Período cosmológico: filósofos e as primeiras raízes da psicologia (Idade Antiga) A Grécia, como se sabe, foi o berço da civilização ocidental. Um dos fatores que justifica essa afirmativa consiste no fato de ter sido lá que se iniciou o estudo da filosofia que dominou em todo o Ocidente. A psicologia, como já se disse, fazia parte da filosofia, Partiam do pressuposto que o cosmo era um composto de partes ou a mistura de

PSICOLOGIA EMENTAS DAS DISCIPLINAS Morfofisiologia E Comportamento Humano Estudo anátomo-funcional de estruturas orgânicas na relação com manifestações emocionais. Comunicação e Expressão A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual, de atividades de retextualização e de integração com estudos lexicais e gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa. História E Sistemas Da Psicologia Evolução histórica dos sistemas psicológicos…

O presente trabalho será apresentado pela aluna Emmanuelly Andrade, pelo curso de Pedagogia, na disciplina de Psicologia da Educação, da Escola Instituto Superior de Educação Alvorada Plus, pela professora Renata Maria, da cidade de Campo Limpo/SP, tem como objetivo enfatizar os benefícios da Psicologia na Educação. De acordo com a literatura disponível na área, a Psicologia se constitui enquanto ciência no final do século XIX, momento em que observamos a delimitação de seu…

Biancheri, 1966:10). O pensamento pedagógico positivista é o movimento filosófico e social que vigorou durante os séculos passados, caracterizado pelo conjunto de correntes que contribuíam a razão humana, o poder de interpretar e organizar o mundo, a educação, fenómenos naturais, sociais e crenças religiosas. (Claudino Pilette) O presente trabalho tem como o objectivo geral desenvolver a capacidade aos estudantes analisar os aspectos essências do pensamento pedagógico positivista e…

Mediante um intenso estudo feito com embasamento nas ideias dos teóricos, Karl Marx, Emile Durkheim e Max Weber e o tema: A educação como fenômeno social, encontramos vários meios argumentativos de relevantes conhecimentos que podemos afirmar que: A escola pode mudar e transformar o meio social. Pois, o autor Karl Marx deixa transparecer que a escola como transformação na sociedade é que, a solução viável é o estímulo do educador, mostrando como a aprendizagem (aquisição de habilidades)…

A Análise do Comportamento tem por marco inicial a obra científica e filosófica de Skinner, e é reconhecida hoje como uma orientação também metodológica em Psicologia. Considera-se também a própria história da Análise do Comportamento de fundamental importância para a definição de suas características atuais. Diferente das concepções mentalistas anteriormente adotadas para esclarecer as questões tipicamente abordadas pela Psicologia, o objeto de estudo da Análise do Comportamento é o…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Out-Dez 2011, Vol. 27 n. 4, pp. 537-544 A Crise na Psicologia: Análise da Contribuição Histórica e Epistemológica de L. S. Vigotski1 Lia da Rocha Lordelo2 Universidade Federal da Bahia RESUMO - Este artigo buscou resgatar a importância de L. S. Vigotski como historiador e epistemólogo da Psicologia. Vigotski diagnosticou uma crise e fragmentação na ciência psicológica nos anos de 1920, e destacou no materialismo dialético uma filosofia científica e…

História da Psicologia Moderna O Estudo da História da Psicologia – capítulo 1 O Desenvolvimento da Psicologia Moderna Historiografia: a Metodologia de Estudo da História “Como podemos distinguir entre psicologia moderna, abordada neste livro, e suas raízes, ou seja, os séculos que antecederam seus percursores intelectuais? [...] São a abordagem e as técnicas empregadas que distinguem a antiga filosofia da psicologia moderna e que marcam o surgimento da psicologia como uma área de…