Visão Filosófica Histórica E Científica Da Psicologia Da Educação

maioria dos campos de conhecimento que não eram abrangidos na física, metafísica, estética, na lógica, na dialética e nem na retórica. Assim, a ética abrangia os campos que atualmente são denominados antropologia, psicologia, sociologia, economia, pedagogia, às vezes política, e até mesmo educação física e dietética, em suma, campos direta ou indiretamente ligados ao que influi na maneira de viver ou estilo de vida. Definição de Moral Numa breve definição de moral, podemos dizer…

INSTITUTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA: CIENCIA E PROFISSAO Elaine Clarice Alves dos Santos Juliana Santos Larissa Ariane Lima do Nascimento Woldson Christemberg Soares Ferreira PSICOLOGIA HUMANISTA: HISTÓRIA, CONCEITOS E PERSPECTIVAS Maceió 2013 Elaine Clarice Alves dos Santos Juliana Santos Larissa Ariane Lima do Nascimento Woldson Christemberg Soares Ferreira PSICOLOGIA…

EZEQUIEL no cativeiro israelita da Babilônia . 5. Todos proclamam uma concepção universal do divino encarando uma realidade que ultrapassava as perspectivas particulares das sociedades em que viviam. A obra Aristotélica só se integra na cultura filosófica européia da Idade Média, através dos árabes, no século XIII, quando é conhecida a versão (orientalizada) de Averróis, o seu mais importante comentarista. Depois, S. Tomás de Aquino incorpora muitos passos das suas teses no pensamento…

DISCIPLINA INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA 1. Psicologia científica e senso comum. - termo psicologia vários sentidos poder persuasão SENSO COMUM poder compreensão escutar/dar conselhos O senso comum: Vida cotidiana teorias científicas são simplificadas interpretação singular Acúmulo do conhecimento produzido por uma visão de mundo Ex: fulano usou de “certa psicologia”, …

isoladas, que, quando somadas compõe um todo; • A única realidade aceita são os fatos e na condição de serem observáveis. A especulação filosófica, a imaginação, as crenças não se constituem em fatos por não serem passiveis de observação; • Como vimos antes, escapa da preocupação positivista o interesse com as causas dos fenômenos. Dedica-se preocupação científica é a objetividade das relações entre os diversos fatos sociais, e não ao porque ocorrem; • O conhecimento metafísico…

MARIA ALICE ALVES DA MOTTA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, IDENTIDADE E CULTURA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS, DISSERTAÇÕES E TESES Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Mestrado Campo Grande - MS 2006 I. Introdução O avanço e o crescimento da pós-graduação em Educação no Brasil, de acordo com Gatti (2002), ocorreram a partir do…

curricular. Bibliografia Básica FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS. Educação corporativa. São Paulo: Pearson, 2004. LITTO, Fredric M.; FORMIGA, Marcos (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. MAIA, Carmem; MATTAR, João. ABC da EaD: a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. 2º SEMESTRE 2010 (2010/2) PEDAGOGIA - LICENCIATURA 1º SEMESTRE - FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO 5EDU137 - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 20 MELINA KLAUS…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA JULIANA LOBO LUCAS SANTANA SILAS VINÍCIUS PORTIFÓLIO Salvador 2008 JULIANA LOBO LUCAS SANTANA SILAS VINÍCIUS PORTIFÓLIO Projeto apresentado ao curso de graduação em Psicologia, Departamento de Ciências Humanas e de Saúde, Universidade salvador - UNIFACS, como requisito para obtenção de créditos parciais para a matéria Psicologia Geral II.…

fenômenos naturais, assim como sociais, provenha de um só princípio. A visão positiva dos fatos abandona a consideração das causas dos fenômenos (Deus ou natureza) e pesquisa suas leis, vistas como relações abstratas e constantes entre fenômenos observáveis. A ideia da evolução da sociedade foi estudada por Herbert Spencer quando começou a se dedicar aos estudos da biologia e geologia e publicando seus princípios da psicologia em que a partir de 1860 iniciou a publicação do que chamou…

bimestral na disciplina de Sociologia da Educação. Orientador: Prof. Okçana Battini Colatina 2012 Pedagogia – Noturno - EAD 3 A teoria em si [...] não transforma o mundo. Pode contribuir para sua transformação, mas para isso tem que sair de si mesma, e, em primeiro lugar tem que ser assimilada pelos que vão ocasionar, com seus atos reais, efetivos, tal transformação. Entre a teoria e a atividade prática transformadora se insere um trabalho de educação das consciências, de…