Visão De Froebel Sobre A Infância E A Educação

A INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES DE FROEBEL NAS ATUAIS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS Alexandra Lima Santos RESUMO Este artigo buscou comparar as concepções educativas froebilianas que perduram e influenciam a prática pedagógica atual. Para metodologia, utilizamos a revisão literária. Propomos como objetivos observar quais os pressupostos de Froebel que tem uma continuidade na prática pedagógica; verificar os procedimentos de utilização de técnicas (a saber: jogos, brinquedos e brincadeiras),…

peço algumas reflexões sobre o assunto abordado nesse material. a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. b) Existem semelhanças ou diferenças entre a educação positivista…

CURSO: Pedagogia - Manhã. “Jean-Jacques Rousseau” “Johann Heinrich Pestalozzi” “Friedrich Froebel” “Maria Montessori” DISCIPLINA: Fundamentos da Didática. PROFESSOR: Ivo Ribeiro de Sa. JEAN-JACQUES ROUSSEAU “A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, já se instrui”. ROUSSEAU, Jean-Jacques (1712-1778) Rousseau tem como objeto de estudos a liberdade

apresentar um estudo sobre concepção de infância e Educação Infantil, demonstrando a evolução histórica do sentimento de infância e sua repercussão no atendimento às crianças pequenas. As transformações ocorridas no campo da Educação Infantil estão estritamente ligadas à visão que se tem da criança. Portanto, pode-se dizer que a criança e sua concepção passaram por diversas transformações de acordo com o desenvolvimento sofrido pela sociedade ao longo do tempo. 3.1- O conceito de…

tem de infância ao longo do tempo, ao estudar este assunto, podemos perceber que a idéia de infância sempre passou por mudanças e alguns teóricos participaram desta transformação um exemplo disso é o pedagogo Friedrich Froebel pioneiro em levar em consideração a infância como parte do processo de formação da pessoa adulta. Para ele a criança é como uma planta que exige cuidados especiais e periódicos e que possui uma pureza que ainda não foi corrompida pelo convívio social, para…

alemão Friedrich Froebel (1782-1852, Oberweissbach, Alemanha) foi marcado por muitas transformações e revoluções. Período este que, segundo o historiador inglês Eric J. Hobsbawm (1997) foi identificado como “A era das Revoluções”. Hobsbawm utiliza este termo para se referir ao período de 1789 a 1848, época da história européia marcada por muitas guerras e revoluções e que, em parte, coincide com o tempo de vida de Froebel. Entre as transformações e revoluções vivenciadas por Froebel é…

Froebel foi um educador e filósofo alemão, que conheceu as teorias de Pestalozzi, suíço que contribuiu com ideias inovadoras dentro da educação. Froebel, não só seguiu as ideias de Pestalozzi, como observou alguns pontos falhos de sistematização e falta de clareza no método do suíço. Gostou muito de dois tipos de atividades desenvolvidas por Pestalozzi, como os passeios com as crianças na natureza e a possibilidade de fazerem lições e jogos ao ar livre. Em 1817, Froebel criou seu…

MARINI ALINE CORONADO ARQUILINI CÁSSIA OLIVEIRA LIMA ROSIMEIRE CRISTIANI CABRERA DE SÁ HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO GUARARAPES-SP 2009 CESG – CENTRO DE ENSINO SUPERIOR GUARARAPES FACULDADE DE GUARARAPES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PENSADORES: COMÊNIOS, FROEBEL E VYGOTSKY Trabalho acadêmico solicitado pela professora Maria Ângela Somaio Teixeira, na disciplina de História da Educação 1º Termo do Curso de Pedagogia. GUARARAPES-SP INTRODUÇÃO A elaboração e apresentação…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇOES E PRATICAS DOCENTE: ANA MARIA ORLANDINA TANCREDI CARVALHO Discente: Uany Caroline Almeida da Silva Turma: PED 211 Friedrich Wilhelm August Froebel Biografia: Friedrich Wilhelm August Froebel nasceu em Oberweißbach, sudoeste da Prússia, na Alemanha, nasceu em 21 de abril de 1782. Filho do pastor protestante Johann Jakob Froebel e de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÂO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - 4° SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR ӀӀ DANIELA ANTONIETTI VAZ RA: 402641 MARIA DO SOCORRO REIS RA: 391273 MIRLENA MONTE ANTONIETTI RA: 401969 RAQUEL DE NAZARE DA SILVA DIAS RA: 403973 A HISTÓRIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS E SUAS IMPLICAÇÕES ANANINDEUA-PA 2013