Visita Técnica Da Eja

como um campo de conhecimentos específicos, de intervenção profissional na prática social. Assim, o desenvolvimento profissional dos professores tem se constituído em objeto de políticas que valorizam a sua formação não mais baseada na racionalidade técnica, que os considera como mero executor de decisões alheias, mas numa perspectiva que considera sua capacidade de decidir, refletir, criar. Nesse contexto, a atividade docente vem se modificando em decorrência de transformações nas…

DO SOCORRO GOMES FREIRE SILVA RITA CÁSSIA SOARES REZENDE TEMA: LEITURA – PASSAPORTE PARA O CONHECIMENTO E O PRAZER. DURAÇÃO: DE NOVEMBRO A DEZEMBRO/2007 CLIENTELA: ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E EJA III JUSTIFICATIVA: Considerando o insatisfatório envolvimento do povo rodelense com a leitura, incluindo-se a comunidade escolar, o que compromete a sua formação intelectual, cidadã e humana, propõem-se a realização deste projeto, em…

no Centro Educacional de Alcobaça (CEA), na cidade de Alcobaça no estado da Bahia. JUSTIFICATIVA Diversas são as análises da educação em meio a tantas pessoas envolvidas, cujas carteiras aumentam gradativamente. As várias técnicas a serem trabalhadas espelham um novo desafio encontrado neste século, uma vez que nosso modelo educacional obedece ao padrão cultural do século XIX. As várias mudanças sociais e políticas, bem como os avanços tecnológicos, nos…

Ética, Política e Sociedade, Economia no Setor Público e Compreensão e Raciocínio I, cada uma com assuntos referentes à sua área de estudo e com sua importância tanto no meio empresarial como para a sociedade. O presente trabalho tem por objeto a visita a uma empresa pública para análise dos aspectos organizacionais da entidade. Com base em estudos realizados o clima organizacional dentro da empresa aparentemente está de acordo com os aspectos previstos na metodologia da empresa, com…

trata de situações concretas, familiares aos professores e professoras, e permite a visualização de modelos que podem ser comparados com suas práticas, a partir das quais são ampliadas as questões teóricas. O primeiro caderno, ALUNAS E ALUNOS DA EJA, traz informações, estratégias e procedimentos que ajudam os educadores a conhecerem quem são os seus alunos e alunas. Questões que abordam o perfil do público da educação de jovens e adultos, tais como: porque procuram os cursos, o que…

contribuindo para a desconstrução da identidade de criminoso. (ONOFRE, 2007, P. 25) Nossa concepção de educação também é norteada nos três eixos da EJA, cultura, trabalho e tempo como articuladores de toda ação pedagógico-curricular. Tais eixos foram definidos a partir da concepção de currículo, como processo de seleção da cultura e do perfil do educando da EJA. Como elemento de mediação da formação humana, torna-se objeto da educação que se traduz, na escola, em atividade…

mundial. Esse ajuste econômico-fiscal no Brasil, na década de 1990, produziu mais uma reforma no sistema educacional. Este teria de se “modernizar” adequando seu ensino à “competitividade internacional, incorporando habilidades e competências, novas técnicas e linguagens da informática e da comunicação, abertura ao financiamento empresarial, pesquisas práticas utilitárias, produtividade” dentre outros atributos – o modelo das competências -. (SILVA, 1997). Tal modelo, contrapondo-se…

refletindo nas políticas de participação e representação dos Conselhos tanto governamental como não governamental, os Conselhos Tutelares limitam-se na fragilidade da rede de serviços e na infraestrutura, percebe-se a necessidade de capacitação técnica para a praticidade do Estatuto em todas as áreas responsáveis pela política de atendimento na aplicação desta lei e a necessidade de ações articuladas entre órgãos e instituições. Como facilitador no cumprimento deste Estatuto, o Conselho Tutelar

filosofia de trabalho é centrada no aluno como agente transformador da sociedade na qual ele vive, portanto, a educação não deve ser privilegio de alguns e sim um compromisso social para todos. A discussão da educação no poder reduzir os métodos e técnicas de ensino. Não basta modificar a relação metodológica do professor é preciso estar às necessidades das crianças, dos adolescentes, dos jovens, nos dias de hoje. Pra que tudo isso aconteça a Escola tem o firmo propósito de…

Indústria e Comércio; Comunidade; e Desenvolvimento e Sustentabilidade. Os cadernos temáticos revelam o rico cotidiano dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e seus campi, dos Centros Federais de Educação Tecnológica, das escolas técnicas vinculadas às Universidades Federais e da Universidade Tecnológica Federal. Boa leitura! Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC Etnodesenvolvimento Comunidade indígena busca educação diferenciada Para…