Visita Orientada A Escola

Universidade Sagrado Coração como forma de aprimorar e ampliar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, utilizando a prática clínica no auxílio da comunidade de Bauru e Região. Este projeto surgiu, tendo em vista a demanda que emergiu da Clínica Escola de Psicologia da USC, quando verificou-se que os cuidadores responsáveis por algumas crianças e adolescentes atendidas nesta Clínica apresentavam dúvidas e necessidades especiais relacionadas ao contexto de como…

Pesquisa e Extensão da Universidade; * Coordenação técnica, administração e divulgação dos recursos informacionais das 27 bibliotecas do Sistema. Origem * A criação da UFMG foi o resultado da união de diversas escolas e faculdades existentes em Belo Horizonte. Essas escolas e faculdades já possuíam bibliotecas próprias, que eram subordinadas aos seus respectivos diretores, e apresentavam orçamentos independentes. * Em 1968 Acontece a reforma universitária. Uma das…

conjunto com o atendimento das Unidades Móveis. PREVIDÊNCIA SOCIAL INSTITUTO NACIONAL DO SEGURO SOCIAL Educação Previdenciária Palestras Realizadas em parceria com as entidades da sociedade civil organizada, sindicatos, associações, escolas, empresas entre outros. PREVIDÊNCIA SOCIAL INSTITUTO NACIONAL DO SEGURO SOCIAL Educação Previdenciária Programas de Mídia O rádio e a TV também são ferramentas de disseminação das informações previdenciárias.…

como instrumento na assistência à criança hospitalizada. Rev. latinoam.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 6, n. 5, p. 27-33, dezembro 1998. O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de um grupo de alunas do Curso de Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo que utiliza a arte (aspectos do teatro Clown) como recurso auxiliar da enfermagem na assistência à criança hospitalizada. Baseado no trabalho realizado pelo grupo “Doutores…

debate da educação ambiental e da sustentabilidade para outros públicos (não apenas os/as adultos), sendo fundamental trazer esses temas para o contexto sócio-cultural no qual as crianças e os adolescentes agricultores/as estão inseridos, como as escolas e comunidades rurais, oferecendo meios efetivos para que compreendam os fenômenos naturais, as ações humanas e as conseqüências destas ações para si, para os outros seres vivos e para o ambiente. Há 6 anos, o CTA investe em processos…

de efetivo trabalho acadêmico, assim distribuídas: I - 2.800 horas dedicadas às atividades formativas como assistência a aulas, realização de seminários, participação na realização de pesquisas, consultas a bibliotecas e centros de documentação, visitas a instituições educacionais e culturais, atividades práticas de diferente natureza, participação em grupos cooperativos de estudos; II - 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado prioritariamente em Educação Infantil e nos anos…

pessoal de instituições de formação e de agência de volutários e outros profissionais. Nós, esta gente de fora, temos muito em comum. Estamos relativamente bem na vida, somos letrados e, na maior parte das vezes, citadinos. Os nossos filhosem boas escolas. Não transportarmos parasitas, temos uma longa esperança de vida e comemos mais do que necessitamos. Fomos formados e educados. Lemos livros e compramos jornais. Pessoas como nós vivem em todos os países do mundo, pertencem a todas as…

embasamento teórico. Palavras Chave: Entretenimento, questionário, comparação Introdução: A presente pesquisa orientada pela professora Doutora Leonor Dias Paini, se dá através da disciplina de psicologia da educação, lecionada na trma do 3º ano do curso de Geografia da Universidade Estadual de Maringá. Esse trabalho tem por finalidade realizar a comparação socioeconômica dos alunos de escola particular (Anjos Custódios) de uma cidade considerada pequena (Marialva-PR),…

cidadania; b) Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva consciência como membro da sociedade; c) Contribuir para a igualdade de oportunidade no acesso à escola e para o sucesso da aprendizagem; d) Estimular o desenvolvimento global da criança no respeito pelas suas características individuais, incutindo comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e diferenciadas; 1 “In…

toda a escola; o 2º ciclo se responsabilizará pela confecção de um boletim de ocorrência (Diário Aprender com o trânsito) sobre os fatos relativos ao trânsito vivenciados por pessoas da comunidade e pela elaboração de um Código de Trânsito, onde poderão enumerar normas de conduta de pedestres e condutores de veículos. Esse documento terá como base a pesquisa orientada do CTB. Como complementação, eventos paralelos devem ocorrer na escola por ocasião de uma culminância, entre…