Lúdico

Rev.latino-am.enfermagem - v. 6 - n. 5 - p. 27-33 - dezembro 1998

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PRESCRIÇÃO DO DIA: INFUSÃO DE ALEGRIA. UTILIZANDO A ARTE COMO
INSTRUMENTO NA ASSISTÊNCIA À CRIANÇA HOSPITALIZADA

Giovana Müler Françani*
Daniela Zilioli*
Patrícia Regina Ferreira Silva*
Roberta Paula de Melo Sant’ana*
Regina Aparecida Garcia de Lima**

FRANÇANI, G.M.; ZILIOLI, D.; SILVA, P.R.F.; SANT’ANA, R.P.de M.; LIMA, R.A.G.de. Prescrição do dia: infusão de alegria. Utilizando a arte como instrumento na assistência à criança hospitalizada. Rev. latinoam.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 6, n. 5, p. 27-33, dezembro 1998.
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de um grupo de alunas do Curso de Graduação em Enfermagem da
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo que utiliza a arte (aspectos do teatro Clown) como recurso auxiliar da enfermagem na assistência à criança hospitalizada. Baseado no trabalho realizado pelo grupo “Doutores da Alegria” e nos conhecimentos teóricos das disciplinas de Psicologia e Enfermagem Pediátrica e Neonatal estas alunas criaram a Companhia do Riso que procura resgatar o riso da criança/família hospitalizada. A partir desta experiência podese observar algumas transformações no dia-a-dia: o espaço hospitalar tornou-se mais informal e descontraído, o riso pode ser ouvido com maior freqüência e objetos, sons, movimentos, cores, espaços e personagens podem se tornar brinquedos.
UNITERMOS: enfermagem pediátrica, criança hospitalizada, recreação infantil

1. INTRODUÇÃO
Existe uma infinidade de definições e conceitos sobre a arte. Na perspectiva dos filósofos, Platão considera-a “o esplendor do verdadeiro”, Aristóteles descreve-a como “a ordem e a harmonia das partes” e para Leibniz “arte é a perfeição” apud MARINO (1966).
Não devemos ver a arte apenas como algo restrito às galerias e museus. Devemos vê-la como algo possivelmente presente no nosso cotidiano. Assim ela se encontra em tudo o que as pessoas