Visca Jorge Artigos

01 O USO DA PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA MICHELLE KAIS WOJCIKIEVICZ1 RESUMO Este artigo tem o objetivo de verificar como a psicomotricidade contribui no desenvolvimento infantil através de um olhar psicopedagogico, questionando as dificuldades de aprendizagem e as possíveis intervenções psicopedagogicas aplicadas a alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem no decorrer do seu desenvolvimento global. Palavras-chaves: Psicomotricidade, Intervenção…

EDUCAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Daiane Aparecida Pereira Luza Priscila de Souza Profª Rosane Barreto Faculdade Capivari – FUCAP Complementação em Educação Especial – Artigo 03/09/2014 1 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como tema Educação Psicopedagógica. Nele falaremos sobre o surgimento da Psicopedagogia no Brasil, bem como o objeto de estudo, o campo de atuação, a psicanálise, o código de ética e para fechar um resumo sobre o filme “ A maçã”. Também citaremos alguns autores da

operativa centrada na aprendizagem): A realização do EOCA tem o objetivo de investigar os vínculos que a criança possui com os objetos e os conteúdos da aprendizagem escolares e visa perceber o que a criança sabe faze o que já aprendeu a fazer. Para Visca (1987,p.72) a EOCA deverá ser o instrumento simples, porem rico em seus resultados. 6.3.1- Aplicação do EOCA: (ver em anexo 6 p.23) Consigna: Gostaria que você me mostrasse o que sabe fazer, o que lhe ensinaram a fazer e o que…

Psicopedagogia – ABPp, que em seus vinte artigos regulamenta, dentre outras coisas, as seguintes situações: - Os princípios da Psicopedagogia; - As responsabilidades dos psicopedagogos; - As relações com outras profissões; - O sigilo; - As publicações científicas; - A publicidade profissional; - Os honorários; - As relações com a Educação e Saúde; - A observância e cumprimento do Código de Ética. Dentre seus artigos, o Artigo 2º, assim…

ainda ensinada no Brasil por muitos argentinos, além disso, autores argentinos escreveram os primeiros artigos, resultando dos primeiros esforços no sentido de sistematizar um corpo teórico próprio da psicopedagogia. Vale citar: Sara Paín, Jorge Visca, Alicia Fernández etc. O famoso psicopedagogo argentino Jorge Visca, recentemente falecido (2000/2001), ao criar a Epistemologia Convergente (Visca 1987) na clínica psicopedagógica, assunto que estudaremos detalhadamente em Psicopedagogia…

coleção dos melhores trechos de pesquisas, artigos, obras monográficas e teses doutorais de bons autores que hoje são referências da determinada área do conhecimento. E para tornar a leitura mais agradável e empolgante além de buscar uma ordem de apresentação mais lógica da transmissão dos conhecimentos, inserimos nessa coleção alguns comentários que complementam e formam a antologia dos Fundamentos da Psicopedagogia. A esse conjunto selecionado de partes de artigos, pesquisas e estudos…

fundamentada nas reflexões profissionais da autora, que se utilizou e se utiliza das reflexões de outros profissionais para construir a sua matriz de pensamento diagnóstico. O referencial teórico está apoiado na Teoria da Epistemologia Convergente (Jorge Visca) que por sua vez fundamentou sua Teoria em três outras escolas: Psicologia Social (Enrique Pichon-Rivière), Escola de Genebra e a Psicanálise. A autora subdivide a atuação do Psicopedagogo Institucional em Psicopedagogo contratado…

estudo. METODOLOGIA A metodologia adotada no presente trabalho tratou-se de uma pesquisa bibliográfica, onde através de coleta de dados e revisões bibliográficas em livros, teses de doutorado, dissertações de mestrado e em artigos de revistas cientificas das bases de dados Lilacs, Scielo, Bireme, obtivemos subsídios para melhor compreender a atuação do psicopedagogo institucional na escola. Como resultado foi possível verificar que a intervenção do…

inovação científica na formação pesquisa-extensão KELLEY MARQUES Aprender a aprender é o conhecer exatamente as dimensões que o ser humano(cognoscente) possui na teia complexa da vida. (MARQUES. 2008) INTRODUÇÃO O contexto acadêmico deste artigo descreve o cenário de construção do conhecimento, definido como laboratório neurodidático de estimulação cognitiva, traçando na oportunidade cientifica o exercitar das competências educativas de professores e profissionais, vivenciadas…

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO E SUAS FORMAS DE ATUAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO E SUAS FORMAS DE ATUAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Artigo Científico apresentado ao Instituto Gênesis de Pós-Graduação, em parceria com as Faculdades JK – Brasília-DF, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista (Lato Sensu) em Psicopedagogia Clínica e Institucional sob a orientação do Prof. Msc. Rubenilson Pereira de Araujo. PORTO…