Visão Da Escola E Da Sociedade Em Relação Ao Autismo

UNIP – Universidade Paulista Campus Pilar do Sul Curso: Pedagogia EDUCAÇÃO ESPECIAL AUTISMO (Síndrome de Arperg) Rosa Ap. de Jesus Rodrigues / RA 1020087 São Paulo 2011 Rosa Aparecida de Jesus Rodrigues EDUCAÇÃO ESPECIAL AUTISMO (Síndrome de Arperg) “A criança com Síndrome de Asperger, embora apresente alterações importantes no relacionamento social e ocupacional, não evidencia atrasos…

enfoque especial na existência de meios de diagnosticar e estudar a questão do desenvolvimento cognitivo, como a linguagem de portadores do Autismo Histórico e da Síndrome de Asperger. No primeiro capítulo caracterizamos Autismo Histórico e as contribuições do psiquiatra Leo Kanner no estudo do distúrbio de desenvolvimento, procuramos conceitos atuais de Autismo, como também, características comportamentais. O segundo capítulo trata do atraso do desenvolvimento cognitivo e quais são…

ANA MARIA TARCITANO DOS SANTOS AUTISMO: DESAFIO NA ALFABETIZAÇÃO E NO CONVÍVIO ESCOLAR CRDA SÃO PAULO 2008 2 ANA MARIA TARCITANO DOS SANTOS AUTISMO: DESAFIO NA ALFABETIZAÇÃO E NO CONVÍVIO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao CRDA – Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem, como exigência parcial para obtenção do grau de Especialização Lato Sensu em Distúrbios de Aprendizagem. Sob a orientação do Professor Mestre Orlando Pereira de…

PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO DO AUTISMO PORQUÊ A “PERTURBAÇÃO PORQUÊ A “PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO DO AUTISMO”??? DO ESPECTRO DO AUTISMO”??? AUTISMO Um olhar sobre o AUTISMO… Café de Carly - Experiência do Autismo através do olhar de Carly O Autismo fechou-me dentro de um corpo que não consigo controlar. http://www.youtube.com/watch?v=KP2I7plI5AU O que é o AUTISMO? 1911 - Eugene Bleuler utiliza pela primeira vez a palavra autismo para descrever um sintoma de esquizofrenia,…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CARTA DE APRESENTAÇÃO – DUAS VIAS ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II Valparaíso - GO, _____________de 2015. Ilmo.(a) Sr.(a) Diretor (a) da ESCOLA ___________________________________________ Prezado (a) Senhor (a) Encaminho a Vossa Senhoria o(a) aluno(a)___________________________________ _______________________________________ RA______________________ regularmente…

ESPECTRO AUTISTANA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA BLUMENAU 2014 IVANILDE FRANÇA RODRIGUES A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia ou Neuropsicopedagogia em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e UNIASSELVI –…

FACULDADE SUMARÉ AUTISMO Agnes – RA: 1213133 Jéssica – RA: 1213316 Luciana Rosa – RA: 1213288 Simone – RA: 1216086 Professor: Daniel Projeto Profissional Interdisciplinar III 21/06/2013 INTRODUÇÃO Entre várias deficiências, o transtorno do espectro do autismo é considerado complexo para a medicina, despertando receio e dificuldade no professor diante de um aluno…

RENATA ARAUJO DE LIMA DO NASCIMENTO - 1100775 Educação Especial Geral O AUTISMO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientadora: Profª Mestre Cristiane Regina Tozzo Centro Universitário Claretiano SANTO ANDRÉ 2012 O AUTISMO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo: A inclusão escolar de crianças com necessidades especiais vem ganhando espaço em diversos âmbitos de discussão. Lidar com a educação dos diferentes tornou-se um grande desafio, devido ao…

Pontifícia Universidade Católica - PUC ELISANGELA SANTOS DE MIRANDA Projeto 291: Autismo e Ajustamento Social: um leito de Procusto São Paulo Março/2012 ELISANGELA SANTOS DE MIRANDA Projeto 291: Autismo e Ajustamento Social: um leito de Procusto Projeto de pesquisa em Iniciação Científica, sob orientação do Prof. Dr. Manoel Tosta Berlinck, Subsidiado pelo PIBIC-CEPE e realizado em parceria com Christiana Paiva de Oliveira Relatório Final de Pesquisa de Iniciação Científica…

Movimento Psicanálise, Autismo e Saúde Pública Movimento psicanálise, autismo e saúde publica Em reação a uma série de manifestações que visam desqualificar a Psicanálise como linha de abordagem no tratamento de pessoas com autismo, profissionais de saúde mental decidiram organizar um movimento em defesa da aplicação de múltiplas abordagens no trabalho com essas pessoas. O movimento tem como objetivo refutar, baseado em pesquisas e estudos com rigoroso valor científico,…