Visão Compartilhada Peter M Senge

modelo de Organização que aprende. 2.2 Organizações que Aprendem O conceito de organizações que aprendem foi introduzido por Senge no inicio dos anos 90, teve como fundamento cinco disciplinas que Senge dizia que se qualquer organização seguisse essas disciplinas poderia se tornar uma organização que aprende, essas disciplinas serão detalhadas mais abaixo. Para Senge (1996: 3) organizações que aprendem são “organizações nas quais as pessoas expandem continuamente a sua capacidade…

a estar inserido nas estruturas, nos papéis e nos procedimentos dos grupos de trabalho, pois é criado através de diversos níveis de interação social na organização, 2 o processo tem um caráter dinâmico e integrador, pois parte de uma visão compartilhada das condições da organização pelos seus participantes, pois o processo envolve o compartilhamento de informações entre essas pessoas, e freqüentemente também exige uma dinâmica de negociação em grupo para a tomada de decisões de mudanças

e desenvolver competitividade, produtividade e inovação nas organizações. Com isso, ela tem sido essencialmente vinculada à geração do conhecimento. Para que o conhecimento seja gerado, é necessário que a organização seja capaz de aprender. Para Peter Drucker (1993), a organização tem que estar preparada para abandonar o conhecimento que se tornou antiquado e aprender a gerar o novo. A organização tem que passar por mudança de comportamento, transformar a atitude. Tem que enfatizar a…

VISÃO COMPARTILHADA 1. INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo conceituar o que é visão compartilhada, diferenciá-la de visão pessoal, e principalmente mostrar qual a sua importância dentro de uma organização. Além disso, também será mostrado a diferença entre participação, comprometimento e aceitação, e a diferença entre conhecimento tácido e explícito, ambas explicações relevantes ao tema de visão compartilhada. O mundo dos negócios está cada vez mais competitivo e…

Introdução ..................................................................................................................................................3 II. Peter Drucker ..............................................................................................................................................4 III. Peter Senge .................................................................................................................................................4 IV.…

alcançar as metas escolhidas A Segunda Disciplina,os modelos mentais , consite em refletir, esclarecer continuamente e melhorar a imagem que cada um tem do mundo, a fim de verificar como moldar atos e decisões . A terceira disciplina, visão compartilhada, é estimular o engajamento do grupo em relação ao futuro que se procura criar e elaborar os princípios e as diretrizes que permitirão que esse futuro seja alcançado. A quarta disciplina , aprendizado em equipe , está em…

A QUINTA DISCIPLINA PETER M. SENGE Como nossas ações criam nossa realidade... e como podemos modifica-la INTRODUÇÃO  Des de cedo, aprendemos a desmembrar os problemas, para melhor compreende-los e resolve-los, assim como outros assuntos complexos, em troca, pagamos um preço alto, perdemos com isso a visão de um todo.  O livro a quinta disciplina tem como objetivo acabar com essa visão de um mundo feito por forças separadas. ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM  Empresas que cultivam nas…

A quinta disciplina Peter M. Senge “DÊ-ME UMA ALAVANCA LONGA O BASTANTE...E, COM UMA DAS MÃOS, MOVEREI O MUNDO” Introdução  Desde cedo, aprendemos a desmembrar os problemas, para melhor compreende-los e resolve-los, assim como outros assuntos complexos, em troca, pagamos um preço alto, perdemos com isso a visão de um todo.  O livro A Quinta Disciplina tem como objetivo acabar com essa visão de um mundo feito por forças separadas. Organizações que aprendem  Empresas que…

Resenha texto A Missão Empresarial de Mauro M. Laruccia O artigo é escrito por Mauro M. Laruccia, pós graduado em Marketing pela ESPM, Mestre em Administração pela PUC/SP, Doutourando em Comunicação e Simiótica pela PUC/SP e Professor da UNIP e Campos Salles. Escreve de forma sucinta e bem explicativa, trazendo boas referências e explanando de forma clara os conceitos de Missão, Visão, Estratégia e Plano. Logo no início do artigo, Mauro dá exemplos de missões, que na maioria das…

SILVA Universidade de São Paulo natacha@uol.com.br RESUMO Este estudo tem por objetivo compreender se o programa de trainees influencia a aprendizagem organizacional. Como sustentação teórica, aprofundou-se no modelo das cinco disciplinas de Senge (2001), do processo de aprendizagem proposto por Kim apud Wardman (1996), além de um resgate sobre o programa de trainees. A fim de atender ao objetivo, realizou-se uma pesquisa de natureza qualitativa, exploratória, por meio de um…