Violência Verbal Na Infancia Para Aprendizagem

construídas nesse espaço contribuem para moldar suas relações na família e na sociedade, por sua vez, destaca-se a violência presente nas mais diferentes formas, entre estas, o bullying que se configura uma relação desigual de poder entre pares. Todavia, o educador dentro desse processo é um mediador, já que, é ele quem vai estimular o educando a ser o agente direto de sua aprendizagem. O enfoque desse trabalho pretende descobrir de que forma nós educadores, através de estratégias…

cultura” (1998). Concepção de infância. O campo de estágio foi de grande valia para pensarmos sobre a nossa prática pedagógica como docentes na educação infantil, fica muito mais fácil entender o que ha pouco era “abstrato”, como a concepções de infância, onde o autor ARAUJO (1996) fala desta condição da infância onde o “sujeito que é expropriado de sua condição de ser humano e sujeito de relações sociais”, nessa perspectiva a autor aponta que, “historicamente a infância tem sido…

dever do Estado com a Educação.pg7 Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças.pg7 Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.pg10 As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da…

FACULDADE TEOLOGICA NOVO MILÊNIO - FATEM EXTENSÃO DE PARNAÍBA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA VIOLENCIA NAS ESCOLAS (O FENOMENO BULLING) Socorro Clelma Amorim Sousa ESPERANTINA-PI Julho-2010 SOCORRO CLELMA AMORIM SOUSA VIOLÊNCIA DAS ESCOLAS (O FENÔMENO BULLING) Monografia apresentada a Faculdade Teológica Novo Milênio – FATEM, como requisito parcial para obtenção do tiítulo de Graduação da professora especialista. Sob orientação da

[pic] Resumo Comportamento Social e Personalidade em Crianças em idade Escolar Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Psicologia do desenvolvimento (infância), do curso de Psicologia, turno Noite, da Universidade Anhanguera ministrado pelo professor(a) Jundiaí 2010 Resumo Comportamento Social e Personalidade em Crianças em Idade Escolar. Autoestima A autoestima em geral e a medida por meio de questionarios, em que crianças leem afirmações como a que…

discussão dos dados obtidos no trabalho de campo. As crianças e jovens são vítimas de qualquer tipo de violência, não sendo este um fenómeno contemporâneo, muito pelo contrário, desde a antiguidade que se dão este tipo de acontecimento. Dadas as suas características, a criança é o elemento mais vulnerável e indefeso, constituindo um alvo fácil e frequente de todas as formas de abuso ou violência (Machado e Gonçalves, 2003). Neste processo, os menores são quem não têm culpa,…

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS DANIELA CARDIM FONSECA PINTO A VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ESPAÇO DOMÉSTICO MANAUS – AM 2010 DANIELA CARDIM FONSECA PINTO A VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ESPAÇO DOMÉSTICO Projeto de pesquisa apresentado, como requisito parcial de nota, na disciplina de metodologia do trabalho cientifico, ministrada pelo professor (a) Miyako Takano MANAUS – AM 2010 Sumário Introdução......................................

tais como: material didático insuficiente, escolas lotadas e sem estruturas, recursos cada vez mais difíceis, salários baixos, alunos sem interesse algum na aprendizagem. A sala de aula tem se transformado em um campo de batalha, onde infelizmente a amizade e o companheirismo entre educador e educando tem dado lugar a agressões tanto verbais como física, tornando assim quase que impossível a relação professor aluno dentro do ambiente escolar. Palavras-chave: Família, Aluno, Deus …

qualidade dos meios de comunicação. O psicopedagogo é um dos profissionais que pode desempenhar um papel relevante na organização de condições educativas adequadas, assim como na formação de educadores capazes de organizar condições de ensino e aprendizagem que favoreçam o desenvolvimento e a 4 Unidade: Diversidade, diferença e desigualdade social qualidade de vida das pessoas. Cabe ressaltar que quando tratamos de condições educativas, estamos considerando tanto a educação formal ou…

atuais; VII Ciberbullying - sinal dos tempos; VIII Bullying e suas variações e IX Para construir a vida nova. No primeiro capítulo a autora apresenta as formas de bullying, que podem ser atitudes diretas ou indiretas, ou seja, são ações agressivas verbais, física, psicológico e moral. Fala também, das consequências psíquicas e comportamentais, mais comuns com que ela depara no consultório que são: sintomas psicossomáticos, transtorno do pânico, fobia escolar, fobia social, transtorno de…