O adolescente e a violencia na escola

Introdução O adolescente é uma pessoa que se encontra numa fase de transformação, que por um lado perdeu o corpo infantil, mas ainda não tem o corpo de um adulto, age como criança e em outros momentos tenta agir como uma pessoa adulta, nesse período vai haver intensas modificações emocionais, comportamentais e corporais. O adolescente é alguém que esta saindo da infância e que não chegou à idade adulta é um ser em crise e que se depara com conflitos, é um momento indispensável para a etapa evolutiva que não da para evitar, e nesse meio de várias transformações e idéias que o jovem vai definir sua identidade, são parte do caminho para o crescimento a instabilidade emocional, as tristezas ocasionais, ódios e as contestações. O adolescente, independente da classe social ou situação socioeconômica, possui características próprias dessa idade de formação. Já não aceita tão passivamente as regras, questionando-as, pois este é um momento em que a convivência exige dele posicionamentos mais firmes e claros diante das situações. Nesse sentido, envolvê-lo nas decisões e nos processos de construção das regras é algo que possibilita o diálogo. Ao se posicionar, decidir, verificar e testar seus limites, o adolescente avança na construção de sua autonomia, tendo condições de avaliar as questões de um ponto de vista mais abrangente e com uma riqueza maior de detalhes. A representação de si e a imagem do próprio corpo passam a ser assuntos importantes. As modificações corporais

Rocha1 Maria Bernadete Bonini Alves 2 RESUMO: A escolha da temática busca analisar questões sobre o comportamento agressivo de crianças no contexto escolar do ensino fundamental de escola pública. Atualmente, percebe-se que o comportamento agressivo de crianças no ensino fundamental está cada vez mais presente e isso talvez se dê pela falta de atenção dos pais ou responsáveis, desestrutura familiar, bullying ou outros. Os objetivos desta pesquisa são verificar a conduta dos professores…

ARTIGO: A influência de filmes violentos em comportamento agressivo de crianças e adolescentes. RESUMO Ao longo deste artigo são descritas algumas pesquisas realizadas por teóricos da Aprendizagem Social sobre comportamentos violentos e agressivos, relacionados a filmes e programas de televisão. Estas pesquisas e a literatura do tema são ainda relacionadas com o experimento realizado pela autora. Com relação à parte teórica é importante ressaltar tais que a agressividade humana vem…

mas a semelhança entre elas acaba aí, mas criticou a ênfase dada por Skinner a avaliados animais e não a avaliados humanos interagindo uns com os outros. Sua abordagem é uma teoria de aprendizagem social, que investiga o comportamento como adquirido e modificado num contexto social, ele argumenta que não podemos esperar que sejam relevantes para o dia-a-dia os dados de experimentos que não envolvem interação social, pois há poucas pessoas que atuam em isolamento social, ele também…

Violência Doméstica O que é a violência doméstica A violência doméstica é um problema universal que atinge milhares de pessoas, em grande número e de forma silenciosa. Trata-se de um problema que atinge ambos os sexos e não costuma obedecer nenhum nível social, económico, religioso ou cultural. Segundo o Ministério da Saúde, as agressões constituem a principal causa de morte de jovens entre 5 e 19 anos. A maior parte dessas agressões provém do ambiente doméstico. A Unicef…

adolescência (um termo característico de região), que situa-se entre a infância e a fase adulta, é nesta fase que ocorre o florescimento físico, cognitivo, emocional e social do ser, ocorrendo a evolução durante toda a vida. Segundo Osório (1992), a adolescência é uma fase de vida caracterizada por transformações psicológicas e sociais que acompanham o processo biológico da puberdade. Esta fase é marcada por uma instabilidade extensiva a todos os aspectos do indivíduo, que se vê…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ENSINOS SUPERIORES DE BALSAS – CESBA CURSO DE LETRAS Sa... Morei..... Sâ..... Sou.... A VIOLÊNCIA E AS CONSEQUÊNCIAS CAUSADAS PELO BULLIYNG NAS ESCOLAS. BALSAS – MA 2014 Sa.... Morei.... Sâ..... Sou..... A VIOLÊNCIA E AS CONSEQUÊNCIAS CAUSADAS PELO BULLIYNG NAS ESCOLAS. …

SILVA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO CENTRO DE INTEGRAÇÃO FAMILIAR - CEIFAR Salvador-Bahia 2010 CARLA GOMES SALES DA SILVA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO CENTRO DE INTEGRAÇÃO FAMILIAR - CEIFAR Monografia apresentada a Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Departamento de Educação, Campus I, como pré-requisito para a conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia com…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Ana Lúcia Mesquita Cunha MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 2 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria Valcidéa do Nascimento Uruoca-CE…

PSICOPEDAGOGIA Ana Lúcia Mesquita Cunha MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria Valcidéa do Nascimento …