Violência Verbal Na Infancia Para Aprendizagem

O COMPORTAMENTO AGRESSIVO DE CRIANÇAS DO SEXO MASCULINO NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA1 * Daniela Patricia Ado Maldonado # Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams RESUMO. Este trabalho teve como meta estudar o comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica. Avaliaram-se 28 crianças do sexo masculino e suas respectivas mães, dentre as quais 14 crianças apresentavam comportamentos agressivos na escola (Grupo A).

que permitiu uma análise quantitativa e qualitativa das respostas dos participantes do presente estudo. Os resultados mostraram que esses profissionais compreendem o abuso como uma queixa bastante comum nos setings terapêuticos, e que esse tipo de violência, na maioria das vezes ocorre de forma intrafamiliar, sendo este abusador alguém próximo. Fora identificado também que o lúdico tem seu papel crucial na revelação do sofrimento acarretado pelo abuso sexual, em particular o desenho, que…

O comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica RESUMO Este trabalho teve como meta estudar o comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica. Avaliaram-se 28 crianças do sexo masculino e suas respectivas mães, dentre as quais 14 crianças apresentavam comportamentos agressivos na escola (Grupo A). Estas últimas foram comparadas às 14 crianças do mesmo sexo e nível de…

Filosofia e Ciências Humanas Instituto de Educação LU PESSÔA ENFRENTANDO A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR Rio de Janeiro 2014 LUZINETE MANTOVANI ESPÍNDOLA PESSOA ENFRENTANDO A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do Certificado de participação no curso de extensão Escola que Protege: Enfrentando a violência no ambiente escolar e promovendo direitos de crianças e adolescentes,…

PROJETO DE INTERVENÇÃO - IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: Escola de educação basica joão colodel - CARGA HORÁRIA: 16h - TEMÁTICA- CONTEÚDO: “Bullying” - INTRODUÇÃO Infelizmente a violência tem aumentado com o passar dos dias, e nas escolas não tem sido diferente. A violência ocorre de forma física e principalmente no âmbito psicológico. Nas escolas há a junção de preconceito, e através de apelidos, brincadeiras de mal gosto acaba se concretizando situações de bullying.…

sistêmicas, entre psiquismo e a motricidade, nas suas múltiplas e complexas manifestações biopsicossociais, afetivo-emocionais e psicosóciocognitivas. Motricidade é entendida como o conjunto de expressões corporais, gestuais e motoras, não verbais e não simbólicas, de índole tônicoemocional, postural, somatognósica, ecognósica e práxica, que sustentam e suportam as manifestações do psiquismo. Psiquismo é o conjunto do funcionamento mental, ou seja, integra as sensações,…

HISTÓRICO-FILOSÓFICA DO CONCEITO DE INFÂNCIA Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação Introdução Neste artigo buscaremos discutir sobre os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação. Visando entender o processo de desenvolvimento infantil através da busca pela concepção do que é infância e quanto às formas de educá-la ,baseando-se nos fundamentos filosóficos da educação e nos diversos rostos da infância. Também analisaremos os…

vários lares: o abuso sexual infantil, violência doméstica, violência física e psicológica. O Filme retrata o drama social da Jovem Claireece Precious Jones. O filme “Preciosa” não é uma obra de ficção qualquer e sim um retrato que pode vir a aplicar-se como roteiro real em diversos lares, nos quais crianças e adolescente são, constantemente, colocadas em situações de extrema desqualificação e marginalizadas, além de frequentemente serem expostas à violência sexual, física e…

ATUAÇÃO PSI JUNTO A PESSOAS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA E DE TORTURAS Carolina de Novaes Uchôa Filipe de Tarso Jéssyca Rodrigues de Souza Leonardo Barbosa Figueiredo Gomes Luma Elpidio Rachel Milito Tayna de Almeida Barros RIO DE JANEIRO 2013 Carolina de Novaes Uchôa Filipe de Tarso Jéssyca Rodrigues de Souza Leonardo Barbosa Figueiredo Gomes Luma Elpidio Rachel Milito Tayna de Almeida Barros ATUAÇÃO PSI JUNTO A PESSOAS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA E DE TORTURAS Trabalho da disciplina

ECA e o contexto escolar, utilizando-o como uma ferramenta pedagógica preventiva no interior da escola, buscando esclarecer, orientar e, porque não, resgatar autoridades. Para tanto, fez-se necessário uma breve incursão pela história do direito da infância e juventude no Brasil, comentando-se sobre as rodas de expostos e a responsabilidade penal dos menores de idade. Em seguida, verificou-se o papel das instituições educacionais frente às políticas de prevenção de uma forma geral,…