Videos Em Sala De Aula

e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Vídeos são utilizados amplamente na educação com total aproveitamento b. O aproveitamento de computadores e da Internet é um desafio para a escola, assim como foi (e ainda é) o aproveitamento de vídeos c. A escola tem facilidade…

lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. b. A escola tem facilidade de aproveitar computadores e Internet assim como teve facilidade de aproveitar o vídeo c. A linguagem do vídeo é…

e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. | a. A linguagem do vídeo é simples de ser aproveitada nas escolas | | | b. A escola tem facilidade de aproveitar computadores e Internet assim como teve facilidade de aproveitar o vídeo | | | c. Vídeos são utilizados amplamente na…

lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A escola tem facilidade de aproveitar computadores e Internet assim como teve facilidade de aproveitar o vídeo b. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. c. A linguagem do vídeo é…

INCLUSÃO DA TELEVISÃO E DO VÍDEO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICIPIO DE PARICONHA Maria Cicera GUEDES/UFAL RESUMO: O presente artigo apresenta uma experiência com o uso da televisão e do vídeo no cotidiano da sala de aula. Destaca atividades desenvolvidas nas etapas do projeto do Curso de Especialização de Professores em Mídias na Educação em uma escola pública do município de Pariconha, localizada no estado de Alagoas, vivenciadas no…

escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A linguagem do vídeo é simples de ser aproveitada nas escolas b. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à utilização de vídeos em sala de aula. c. Vídeos são utilizados amplamente na educação…

O VÍDEO COMO RECURSO DIDÁTICO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DR. FERNANDO SÁ MIRANDA Autora: Carismar Ribeiro dos Santos1 Orientadora: Sandra Mara Vieira Oliveira2 RESUMO: O objetivo deste artigo foi investigar como o vídeo tem sido utilizado em sala de aula e apontar a contribuição dessa tecnologia no processo ensino-aprendizagem. A pesquisa caracteriza-se como quantitativa, tendo sido adotado a metodologia da pesquisa de campo, onde foram aplicados questionários aos…

vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A linguagem do vídeo é simples de ser aproveitada nas escolas b. O aproveitamento de computadores e da Internet é um desafio para a escola, assim como foi (e ainda é) o aproveitamento de vídeos c. Vídeos são utilizados amplamente…

Sala de aula invertida Sala de aula invertida? Você sabe o que é isso? Sabe como fazer? Talvez você esteja se perguntando se a Sala de Aula Invertida não é mais um desses “ modismos” que aparecem para logo caírem no esquecimento. Já esclareço : não é um modismo e não cairá no esquecimento. A sala de aula invertida veio para ficar, pois se trata de um novo modelo de ensino e aprendizagem. Para que você entenda exatamente o que a sala de aula invertida propicia, será necessário…

APLICAÇÃO PRÁTICA NO USO DO VÍDEO Suzano – SP 2015 APLICAÇÃO PRÁTICA NO USO DO VÍDEO Curso: Licenciatura em Pedagogia Tutora: Cristina Rocha Alunas: Ana Paula Ferreira Silva Cátia Regina de A. Leão Giseli dos Santos Glaucia Rubio Schueler de Araújo Kátia Gomes Coelho Ferreira Luciana Regina Slupko Mayer Winkler Todo ano, toda escola, todo mês, toda classe, todo dia, todo aluno, tudo muda o tempo todo. E se não mudarmos também