APLICAÇÃO PRÁTICA NO USO DO VÍDEO

APLICAÇÃO PRÁTICA NO USO DO VÍDEO

Suzano – SP
2015

APLICAÇÃO PRÁTICA NO USO DO VÍDEO

Curso: Licenciatura em Pedagogia
Tutora: Cristina Rocha
Alunas:
Ana Paula Ferreira Silva
Cátia Regina de A. Leão
Giseli dos Santos
Glaucia Rubio Schueler de Araújo
Kátia Gomes Coelho Ferreira
Luciana Regina Slupko Mayer Winkler

Todo ano, toda escola, todo mês, toda classe, todo dia, todo aluno, tudo muda o tempo todo. E se não mudarmos também, se não acompanharmos as mudanças e nos inserirmos nelas, o mundo nos mudará assim mesmo e nos tornará ultrapassados e obsoletos. É nesse mundo sempre novo e diferente, onde os problemas já não podem ser apenas obstáculos a nos deterem, mas antes de tudo desafios a serem superados, em que ensinar passa a ser uma arte: a arte de estar sempre aprendendo.

José Carlos Antonio

RESUMO

O ambiente de ensino atual precisa despertar o interesse do aluno dentro da sala de aula, pois os métodos tradicionais de ensino não prendem mais a atenção dos alunos que estão acostumados a utilizar os recursos digitais existentes. Dessa forma, levando em consideração a carência de conhecimento sobre os recursos digitais, por parte dos professores, para serem utilizados no ensino em sala de aula, a presente atividade tem como objetivo desenvolver a Aplicação prática no uso do vídeo na sala de aula.
O vídeo faz parte das escolas de hoje, sendo já incluso como recurso didático e auxilio na aprendizagem, ele se tornou um aliado para tornar as tarefas mais simples e agradáveis. Sendo assim, os meios tecnológicos de comunicação, em especial a televisão e o vídeo, podem ser usados como recursos para educar, interagir e contribuir para o aprendizado e o conhecimento de nossas crianças, num mundo de tantas transformações.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ......................................................................................... 06 TELEVISÃO E COMUNICAÇÃO