Videogames E Cognição

instintivo. São Paulo: Paulinas: Edições Loyola, 2001. DELUMEAU, J. História do medo no ocidente: 1300-1800, uma cidade sitiada. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. FROME, Jonathan e SMUTS, Aaron. Helpless Spectators: Generating suspense in videogames and Film. Text Technology. Number 1. P. 13-26 (2004) GOMES, Wilson. Estratégias de produção do encanto: o alcance contemporâneo da Poética de Aristóteles. REVISTA TEXTOS. Salvador, UFBA, n.35 (1996): pp. 99-124. HERSEN, M.…

crianças, analisando se realmente o brincar proporciona novas descobertas contribuindo na aquisição do conhecimento. Desde os primeiros anos de vida, os jogos e as brincadeiras são nossos mediadores na relação com as coisas do mundo do chocalho ao videogame aprendemos a nos relacionar com o mundo por meio dos jogos e brincadeiras por esse motivo o jogo tem um papel de destaque na Educação Infantil , pois é a base do desenvolvimento cognitivo e afetivo do ser humano. Conforme Aries…

mesma história ou outra). Afinal, tudo pode nascer dum texto!" (ABRAMOVICH, 1995, p. 23) O advento globalização trouxe mudanças consideráveis na sociedade como um todo, a tecnologia de ponta substituiu muitos hábitos. A tv, os computadores, os videogames e tantas mídias tomaram lugar do bom e velho livro. Muitos não vêem o porque de ler um livro, se há possibilidade de ouvir a mesma história em um áudio-livro, ou assisti-la em filme em um tempo bem reduzido. Ler passou a ser uma…

intenso entre ambos. Dependendo de como acontece essa relação afetiva, pode ser responsável pelo sucesso ou fracasso na aprendizagem. “Envolve estar atento ao aluno e se preocupar com o mesmo.” (Vera Candau - 2001- p. 14) Referente ao campo da cognição, à relação entre professor e aluno, no filme, abarcando aspectos em sua dimensão humana, político e social, verifica-se que foi bastante prejudicada devido à resistência dos alunos em não aceitarem o ensino da língua francesa e as…

TEMA 1 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A COESÃO E COERÊNCIA 1.4 - FATORES DE COERÊNCIA SAIBA MAIS Cognição é o ato ou processo de conhecimento. Seu estudo está ligado, nos primórdios à Filosofia de Platão e Aristóteles. Mais recentemente, no século XX, tem sido estudada pela psicologia e áreas afins, como a linguística, semiótica,ciências cognitivas, etc. cognição inclui A a Sendo a coerência, como dizem Koch e Travaglia (1990, p. 21), “um princípio de…

inscrita em um jogo ou, quem sabe, o jogo da marca? Estudo encomendado pela NeoEdge Networks, empresa de publicidade em videogames, concluiu que anúncios em vídeo nos jogos surtem mais efeitos que na TV. Resultados divulgados indicam que o público tende a lembrar mais das marcas e ter mais impressões positivas delas quando expostos a vídeos dentro dos jogos de videogame. Dados colhidos pela Blockdot/Kewlbox.com entre mil usuários pesquisados, mostram que 83% pensam positivamente…

sobre os malefícios virtuais da exposição precoce ou excessiva à internet, em especial à violência induzida por videogames (Harding, 2008; Williams, 2008; Wade, 2008; Platner, 2007; Virtual Library, 2008)84. No mundo da mídia, entretanto, não há consenso, predominando, sob rótulos manhosos como liberdade de expressão e de mercado, combate à censura, a noção de que os videogames não causam dano, já que, como regra, as próprias crianças sabem que se trata de “jogos” e de “simulações”; mal

Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e Cognição. Porto Alegre: ArtMed. Trad. Deisy de Souza. Dana, M. F. & Matos, M. A. (1982). Ensinando observação: Uma introdução. São Paulo: EDICON. De Rose, J.C.C. (1997). O que é comportamento? Capítulo 9 de Sobre o Comportamento e Cognição. Banaco, R.. A. (Organizador) – ARBytes Editora, S.P. Matos, M.A. (1977). Eventos privados: o sujeito faz parte de seu próprio ambiente? Capítulo 24 de Sobre o Comportamento e Cognição. Banaco, R.. A.…

caminho possível para que os professores de História, na condição de imigrantes digitais, possam recompor o diálogo com seus alunos. Palavras-chave: Ensino de História. Cibercultura. Tecnologias de Comunicação Digital. Cognição. Conhecimento. Educação, cibercultura e cognição novos contextos Numa discussão acerca das Tecnologias de Comunicação Digital – TCD e o seu papel no ensino de História são úteis algumas considerações sobre a “cibercultura” e o “ciberespaço”. Parte-se do…

oferecer à criança com TDAH. Visto a necessidade de um atendimento diferenciado no ambiente escolar, a EE assiste à criança afim de explorar suas habilidades e estimular a concentração e a atenção através de recursos didáticos que desenvolva sua cognição, suas habilidades motoras e permita a interação com outras crianças. Dessa forma, intervenção pedagógica é fundamental durante o tratamento. Realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica que segundo Marconi e Lakatos (1999) abrange…