Animais Marinhos

DESENVOLVIMENTO DA PROPOSTA: DATA CONTEÚDO ATIVIDADE 28/02/2012 VIDA ANIMAL LEITURA. PASSEIO NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. SOCIALIZAÇÕES E REGISTRO DAS APREENSÕES (PINTURAS E DESENHOS). 05/03/2012 ANIMAIS MARINHOS TRANSMISSÃO DE VÍDEOS DA WEB. SOCIALIZAÇÕES. REGISTRO DAS APREENSÕES ATRAVES DO DECALQUE (PINTU-RA ) DOS ANIMAIS. 29/03/2012 AVES MARINHAS TRANSMISSÃO DE VÍDEOS DA WEB. SOCIALIZAÇÕES. REGISTRO DAS APREENSÕES ATRAVES DA COLAGEM DE PENAS ARTIFICIAIS EM ILUSTRAÇÃO ALBATROZ IMPRESSA. SOCIALIZAÇÕES. 24/04/2012 ANIMAIS MARINHOS TRANSMISSÃO DO FILME”PROCURAN-DO NEMO”. SOCIALIZAÇÃO DAS APREENSÕES. REGISTRO DAS APREENSÕES ATRAVÉS DA PINTURA COM GIZ COLORIDO NA QUADRA. SOCIALIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES. 15/05/2012 ANIMAIS MARINHOS DO LITORAL SUL/VALE DO RIBEIRA TRANSMISSÃO DE VÍDEOS E NOTÍCIAS DA WEB. REGISTRO DAS APREENSÕES ATRAVÉS PRODUÇÃO DE UM VÍDEO(ALUNOS)SO-BRE OS ANIMAIS QUE CONHECERAM. 29/05/2012 POLUIÇÃO MARINHA LEITURA DE NOTICIAS DE JORNAIS(3) SOBRE O ASSUNTO. SOCIALIZAÇÕES. PRODUÇÃO DE UM CARTAZ INFORMATIVO SOBRE AS AGRESSÕES PARA COM A VIDA MARINHA ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE DESENHO(PINTURA C/ GIZ DE LOUSA). 12/06/2012 PROJETO TAMAR LEITURA DE NOTICIA DE REVISTA SOBRE AS AÇÕES DO PROJETO. TRANSMISSÃO DE VÍDEOS DA WEB COM AS AÇÕES. SOCIALIZAÇÕES. REGISTRO DAS APREENSÕES ATRAVÉS DA COLAGEM DE CASCA DE OVOS EM ILUSTRAÇÃO IMPRESSA DE TARTARUGA MARINHA. 26/06/2012 ANIMAIS MARINHOS LEITURA DE TEXTOS DA WEB SOBRE AS…

Coordenação Motora; - Oralidade; - Socialização; 3) Conteúdo - Movimentos Corporais. 4) Procedimentos - Apresentação de alguns personagens do folclore brasileiro; - Vídeo que fala sobre cada um dos personagens; - Cantiga de roda, com o tema do Saci Pererê. 5) Recursos - Mascaras de personagens confeccionados em EVA; - Slide apresentação dos personagens e importância do folclore; - Vídeo dos personagens; - Música do Saci Pererê; - Gorro do Saci Pererê; 6) Tempo -…

O problema não é meu Conforme estudamos nas unidades anteriores, socialização é o processo de adaptação de sua personalidade para a personalidade própria e abstrata do grupo, ou seja, é um processo de aprendizagem permanente; cultura é tudo que é criado, vivido, compartilhado e mediado pelos membros de uma sociedade e paradigma é um modelo de relação que deu certo ou não a ser seguido. De acordo com estes conceitos, o video “O problema não é meu” tem alguma relação com os mesmos? Como…

Aprendizagem Inovadores Objetivos • Compreender a relevância da incorporação de tecnologias ao processo educacional. • Reconhecer a diferença entre ensino e educação. 1 04/04/2013 Objetivos Identificar as várias formas de aprender, importantes para a vida acadêmica, bem como para os professores inovarem sua forma de ensinar. A sociedade está mudando nas suas formas de • • • • • • Organizar-se Produzir bens Comercializar Divertir-se Ensinar Aprender …

utilizando-se dos pensamentos de autores relevantes da sociologia, como Durkheim, Berger e Berger, Giddens e Mills. A escolha deste tema se deu devido à relevância dos casos de bullying recentemente ocorridos na sociedade, muitos casos entram nas estatísticas de suicídio, depressão e até agressões físicas graves e homicídios. O bullying se tornou um problema social grave. O caso de Casey Heynes foi utilizado devido à repercussão que tomou. O vídeo da agressão ficou mundialmente…

levantamento dos conhecimentos prévios. * Primeiro artista escolhido: Vincent Van Gogh – Vídeo sobre a vida e obra do artista e socialização realizada pela turma, tendo como foco principal, suas técnicas e principais criações. * Reprodução de uma obra do artista, escolhida individualmente através de slide na tv, utilizando a técnica da encaustica em tela 18X18. * Segundo Artista: Joan Miró – Vídeo sobre a vida e obra do artista e socialização realizada pela turma, tendo como…

etnocentrismo Tendência de os indivíduos de uma determinada sociedade julgarem sua própria cultura como superior as demais. Vídeo terrorista Noruega 8 Vídeo Terrorista da Noruega • Fonte: • http://www.youtube.com/watch?v= 2081dnu7aXk. Acesso em 09 de ago de 2011. • Duração: 3:51 9 10 O Indivíduo e a Sociedade Pode-se afirmar com relativa segurança que é a vida em grupo que transforma o animal homem em um ser humano. humano. Portanto, a sociedade precede o individuo…

oficinas. Dessa forma a avaliação será pensada e concretizada com objetivo de funcionar como um instrumento que propicie a reflexão e o aprimoramento da práxis pedagógica adotada durante o estágio. OFICINA 1 ➢ Dinâmica de apresentação; ➢ Apresentação da proposta da oficina; ➢ Apresentação de imagens com textos do inglês no cotidiano (slides e vídeo); ➢ Discussão dos slides; ➢ Leitura de um texto sobre a importância da Língua Inglesa; ➢…

escrito. (WOLLF, 2011, p.18). Os teóricos aqui apresentados tinham um objetivo em comum, revolucionar com suas ideias a educação infantil. Com o passar dos tempos, novos estudiosos vão surgindo, mas todos em qualquer ocasião se identificam e seguem o que os teóricos mencionaram e passaram para nossa geração. 2 OBJETIVOS Apresentar os principais aspectos do pensamento dos teóricos: Friedrich Froebel, Maria Montessori e Celestin Freinet. Explicar a contribuição pedagógica de cada…

UM “NÃO” E POR TER ACESSO “FACIL” A TUDO, NÃO CONHECEM O SIGNIFICADO DA PALAVRA RESPEITO. OBJETIVO: LEVAR OS ALUNOS Á ENTEDEREM QUE AS REGRAS FORAM FEITAS PARA SEREM CUMPRIDAS; ENTENDER A IMPORTÂNCIA DO RESPEITO AO PRÓXIMO; CONSCIENTIZAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE ADQUIRIR HABITOS DE HIGIENE PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO: MUSICA DE CHEGADA: Eu já cheguei, na sala já estou,Sentados na cadeirinha, para aulinha começar,Boa tarde coleguinhas,Trálá lálálá,Acabamos…