Video Chapeuzinho Vermelho

belo jardim e tudo recomeçou, a cigarra cantava enquanto suas amigas, as formigas continuavam no vai e vem armazenando alimentos. Só uma coisa mudou nesta primavera, agora a cigarra cantora também morava no formigueiro. RECONTO DA HISTÓRIA CHAPEUZINHO VERMELHO A REVOLTA DO LOBO MAU Tudo começou quando um e-mail chegou na redação do programa “Sacode Brasil” que era transmitido ao vivo nos dias de semana. Um lobo muito indignado narrava o que tinha acontecido na floresta onde morava. A…

contexto social. Para isso, dentro de uma abordagem interdisciplinar, será lançado mão de uma metodologia lúdica e envolvente na qual nos serviremos de dramatizações de histórias infantis e contos de fadas, teatro de fantoches, fitas de vídeo e materiais diversos, que atraem e estimulam os pequenos educandos, favorecendo a convivência com diversificados meios de comunicação e expressão. 1 Dados de Identificação ▪ Nome da escola: …

crianças. O professor deverá conduzir o trabalho para que as crianças escolham contos de fadas conhecidos, como: Chapeuzinho vermelho, Branca de neve, Cinderela etc. Chapeuzinho Vermelho, disponível em: http://www.feijo.com/~flavia/chapeuzinho.html Branca de neve, disponível em: http://www.princesasonline.com.br/2008/01/22/a-historia-de-branca-de-neve-e-os-sete-anoes-veja-o-video/ Cinderela, disponível em: http://www.contandohistoria.com/cinderela.htm 2° Momento: Conhecendo várias versões

Pedro Bandeira gira em torno de um grande mistério que agita todo o mundo do faz de conta: a Princesa Dona Feiurinha do Encantado tinha desaparecido do país das Fadas. Outros personagens do reino, como Cinderela, Branca de Neve, Rapunzel e Chapeuzinho Vermelho, entre muitas outras, ficam com medo de que isto também aconteça com elas e decidem enviar um emissário ao Escritor para que ele possa decifrar o mistério. O Escritor, de início cético diante do mensageiro, recebe a…

contextualizadas do conto João e Maria. Ditado das palavras Jogos de memorização e vídeo do conto. Escrita de nomes/ordem alfabética. Leitura realizada pelo professor: o professor fará a leitura do conto para os alunos. Tempo 150m Atividade: (consigna da atividade) Conhecer as palavras que contem sílabas simples e leitura das palavras. Leitura de imagem, regras dos jogos estabelecidos e logo após o vídeo João e Maria para o fechamento do conto. A professora irá…

4 Atualmente, os diversos tipos de mídia acabam prendendo cada vez mais a atenção e interesse de jovens, adultos e crianças, principalmente do público infantil, que estão constantemente em contato com diferentes tipos de mídia, como televisão, vídeo-game, computadores e Internet. Dessa forma, as crianças afastam se da leitura de livros de literatura infantil, agentes importantes na formação de leitores ativos no processo de leitura e escrita, contribuindo para a não formação de…

CONTOS DE FADAS EM PAUTA: CHAPEUZINHO VERMELHO E CINDERELA Véra Beatriz M. Bertol de OLIVEIRA (PG – UEM) ISBN: 978-85-99680-05-6 REFERÊNCIA: OLIVEIRA, Vera Beatriz M. Bertol de. Contos de fadas em pauta: Chapeuzinho Vermelho e Cinderela. In: CELLI – COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 3, 2007, Maringá. Anais... Maringá, 2009, p. 1048-1056. 1. INTRODUÇÃO Segundo Aguiar e Bordini (1993), o texto literário infantil institui as próprias regras de comunicação com…

Resumo O artigo é resultado do projeto “Rescrita do conto Chapeuzinho Vermelho com o 4º ano do ensino fundamental: extensão e garantia do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC em Mogi das Cruzes”, cujo objetivo foi resgatar alunos que não dominavam as estratégias de escrita e produção textual. No curso do PNAIC para docentes do 1º ao 3º ano, após diagnóstico sobre a escrita, por ousadia da Secretaria de Educação, ampliou-se aos dos 4º e 5º anos. No transcorrer, observou-se a

limpeza. [pic] ( ) poluição sonora. ( ) poluição visual. ( ) decoração atraente e adequada. 9.4 O ambiente escolar dispõe de: ( ) local destinado á pratica de atividade esportiva. (x) laboratório de informática. (x) sala de vídeo. (x) biblioteca. (x) material de suporte pedagógico ( retroprojetor,radio para CD, TV DVD, jogos diversos, livros, material para pintura e outros). (x) horários definidos para uso dos diferentes espaços. ( ) boa…

Projeto: Percebendo as Diferenças Realização do estágio curricular I na Escola Municipal de Educação Infantil Chapeuzinho vermelho localizada na Rua xavante Nº545, no Bairro: Princesa Isabel na cidade de cachoeirinha, RS a qual tem por responsável diretora Sandra Regina Silveira Almeida. A EMEI iniciou se através de uma necessidade da comunidade com mutirão construíram um local o qual se tornou uma creche comunitária da Tia Andreola. Em 1995 devido ao crescimento da necessidade…