Video Chapeuzinho Vermelho

compreensão e interpretação. Chapeuzinho Vermelho....Era uma vez uma menina conhecida como Chapeuzinho Vermelho era linda,usava uma capa com um capuz vermelho .Um dia sua mãe pediu que ela levasse uma cesta de doces para sua avó que morava do outro lado do bosque.Mas caminhando pelo bosque encontrou o lobo.-aonde vai chapeuzinho Perguntou o lobo.-Na casa da vovó levar doces.Respondeu a Chapeuzinho.-Muito bem boa menina,porque não leva flores também Enquanto Chapeuzinho colhia as…

objetivo saber a origem e a importância para a criança. Nos dias de hoje, com tanta tecnologia a criança se encanta pelos diferentes jogos eletrônicos ao invés de um bom livro,mas os contos têm magia própria e mesmo todos esses efeitos que os jogos de vídeo- game tem não conseguem superar um bom conto, tendo os professores uma grande influência sobre isso. Escutar histórias é o início da aprendizagem para ser um bom leitor, tendo um caminho absolutamente infinito de descobertas e de…

............................................................. 2.2 OBJETIVO ESPECIFICO................................................................................ 3 PEM ‘’CHAPEUZINHO VERMElho Historia da escola Eeef professor carlos dias Miranda cunha Histoia da escola RELATORIO DE OBSERVAÇÃO PEM CHAPEUZINHO VERMELHO RELATORIO DE PARTICIPACAO DEDICATÓRIA Dedico este meu trabalho acadêmico – estágio supervisionado , às pessoas que sempre me

muitos alunos sintam dificuldades de expressar o seu subjetivo, sua criação, seus sonhos, sua imaginação e muito mais. Percebemos que muitos dos jovens que aqui estudam desconhecem até os clássicos mais contados na infância. Por exemplo, Chapeuzinho Vermelho, Branca de Neve e os Sete Anões, A Caixa de Pandora, dentre outros. OBJETIVO É envolver os alunos dos primeiros e segundos anos nessa arte de contar causos, representar, fazer rir ou chorar. E isto acontecerá tanto no…

tecido, papéis coloridos, pratos de papelão, saquinhos de embalagens, fitas, brocal, embalagens diversas, durex colorido, tinta guache, cola colorida, lápis de cor, giz de cera, canetinhas hidrocor, lã, etc. Para as apresentações das histórias: vídeo, aparelho de som, livros de literatura, C.D.,teatro, (apresentações feitas por turmas mais velhas, da própria escola). Para a apresentação da teia de histórias: tapete, almofadões, aparelho de som com música suave, incenso, baú ou…

Ordem Alfabética; 2º Escrever os nomes das figuras; 3º Formar frases; 4 e 5º ano – Produção de texto - Jogos,brincadeiras ao ar livre; - Educação Física; -Confecção da máscara de Carnaval. SEMANA DE 23/02 à 24/02 -Leitura da Semana: Chapeuzinho amarelo – Chico Buarque. -Banho; - Conversa de roda; - Lição de Casa; - Reforço: 1º e 2º ano – Escrita Espontânea- 3º, 4º e 5º ano – Produção de texto – o Ambiente que queremos; - Educação Física. - Jogos…

Público-alvo: Todos os alunos da Escola Municipal Irênio Lino dos Santos. RECURSOS MATERIAS E HUMANOS. * Papel oficio, papel sul fite, e.v.a, cola quente, canetas- hidrocor, tinta-guache, lápis de cor, canetinha,cola, cola glitter, tesoura, TV, cd, vídeo, som, data show, livros, revistas velha, cartolina, papel madeira, jogos, brincadeira, jogo da memória, etc... Recursos humanos: professor regente e auxiliar... • COMPETÊNCIAS A SER DESENVOLVIDAS. • Desenvolver a imaginação. •…

e sistema de representação 2) Circule todas as letras encontradas abaixo e faça um X nos numerais. Conhecer o alfabeto e os diferentes tipos de letras. 3) Circule todas as letras “A”. Pinte de amarelo todas as letras “E”. Pinte de vermelho as consoantes das palavras abaixo: Reconhecer convenções gráficas: orientação da escrita, alinhamento da escrita e segmentação dos espaços em branco e pontuação. 4) As palavras estão todas grudadas! Copie na linha separando-as…

individuo que deve ser um aprendiz de cultura, por toda sua vida. A IMPORTÂNCIA DA ILUSTRAÇÃO DE LIVROS LITERÁRIOS INFANTIS A Tecnologia cada dia esta sendo a nossa realidade, até para o publico infantil. A televisão, celulares, computadores e vídeo games estão afastando as crianças da leitura e essa deficiência do contato com a literatura faz com que tenhamos adultos menos ativos, reflexivos e críticos. Por este motivo faz necessário o apoio do adulto para com a criança para…

menina que roubava livros Vídeo – Chapeuzinho Vermelho Peça Teatral – A Mecânica das Borboletas 4. Escolha uma das duas dimensões abaixo para utilizar como referência para a análise: PLANO GLOBAL ou ESTILO 5. Encontre os elementos da dimensão escolhida na resenha recebida 6. As sinalizações podem acontecer por RESENHA ATIVIDADE 1. Organize-se em grupo: no máximo 5 pessoas. 2. Leia as três resenhas recebidas: Livro – A menina que roubava livros Vídeo – Chapeuzinho Vermelho Peça…