Fichamento

Domingo 12/02 | | 1) Leitura e interpretação de texto, no que diz respeito: ao gênero, à função, as relaçõesintertextuais, aos recursos de coesão e coerência, aos recursos de uso da língua (estilísticos, argumentativos, semânticos e morfossintáticos). | 1) Leitura e interpretação de texto, no que diz respeito: ao gênero, à função, as relaçõesintertextuais, aos recursos de coesão e coerência, aos recursos de uso da língua (estilísticos, argumentativos, semânticos e morfossintáticos). | Fevereiro | Tarde15h30minàs17h30min | Sábado 18/02 | Domingo 19/02 | | 1) Leitura e interpretação de texto, no que diz respeito: ao gênero, à função, as relaçõesintertextuais, aos recursos de coesão e coerência, aos recursos de uso da língua (estilísticos, argumentativos, semânticos e morfossintáticos). | 1) Leitura e interpretação de texto, no que diz respeito: ao gênero, à função, as relaçõesintertextuais, aos recursos de coesão e coerência, aos recursos de uso da língua (estilísticos, argumentativos, semânticos e morfossintáticos). | Fevereiro | Tarde15h30minàs17h30min | Sábado 25/02 | Domingo 26/02 | | 1) Leitura e interpretação de texto, no que diz respeito: ao gênero, à função, as relaçõesintertextuais, aos recursos de coesão e coerência, aos recursos de uso da língua (estilísticos, argumentativos, semânticos e morfossintáticos). | 1) Leitura e interpretação de texto, no que diz respeito: ao gênero, à função, as relaçõesintertextuais, aos recursos de coesão e…

ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS JUSSARA-GO 2012 1 LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS Monografia apresentada ao curso de Letras para fins de avaliação final no 4º ano do Curso de Licenciatura Plena em Português/Inglês da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Jussara, sob a orientação da professora Renata Herwig de Moraes Souza. …

UM NOVO OLHAR SOBRE A ATIVIDADE PEDAGÓGICA DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 1 INTRODUÇÃO A sala de aula é um espaço de diversidades linguísticas que precisa ser visto com um novo olhar: sem preconceitos, sem desvalorizar a linguagem espontânea do aluno e mostrando as variações linguísticas como forma de enriquecimento sociocultural. A escola deve proporcionar uma educação linguística de inclusão, conhecimento e valorização da diversidade étnica, sociocultural brasileira. É através dela…

1. LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 1a Aula 1.1 - Língua e linguagem Diferença entre língua e linguagem? Formas de linguagem Libras Linguagem verbal e não verbal Língua e Linguagem Linguagem não verbal LÍNGUA, LINGUAGEM E FALA 1.2 - Adequação: formalidade e informalidade Língua, Fala, Linguagem e Variação Linguística Falar errado. 1.3 - Processos…

PORTUGUESA Ano: 2ºano______ 1º Bimestre AGRUPAMENTOS GÊNERO PRÁTICA EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Gêneros poéticos Cantiga,parlendas, trava- línguas e quadrinhas LEITURA -Antecipar conteúdo do texto pela observação da apresentação gráfica, ilustração, título, autoria, suporte. -Verificar e reformular o que antecipou, a partir da leitura compartilhada, que possibilite: a)a construção progressiva do significado do texto; b)a…

por Luciene Bassols Brisolara (Universidade Católica de Pelotas) Como falam os brasileiros, de Yonne Leite e Dinah Callou, tem por objetivo discutir a questão da variação lingüística. O livro se inicia com uma introdução geral sobre a linguagem, sua função sócio-comunicativa e os diversos falares existentes no Brasil. As autoras partem de Antenor Nascentes que, em 1953, classificou o falar brasi-leiro em seis subfalares: o amazônico, o nordestino, o baiano, o fluminense, o mineiro e…

diária; 2) Ser dirigida à caracterização de diferentes estilos, tendo como suporte a lingüística geral da variação; 3) Dar mais atenção ao papel do contexto em um estilo particular. Os autores argumentam que o instrumental para a estilística geral foi dado por Crystal & Davy e Enkvist. Embora diferentes no foco de análise – Crystal & Davy são mais preocupados com a exposição prática do que com a exposição teórica – os dois estão unidos por entenderem estilo como variedades de…

EM LÍNGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROJETO DE PESQUISA DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social SOUSA-PB 2012 DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico - apresentado à Coordenação do …

HUMOR NO TWITTER: LINGUAGEM E VARIAÇÃO Vânia Carvalho de Castro (UFPI) Resumo Este artigo apresenta resultados de uma análise da variação lingüística em textos de homens e mulheres na categoria humor na rede social Twitter. Sabendo que no mundo virtual, vive-se uma grande variação e expansão linguística nas interações sociais, o presente trabalho buscará enfatizar as possíveis diferenças na linguagem praticada pelos comediantes. Para melhor qualificar essa pesquisa, foram coletados…

GRAMÁTICA E TEXTO ISABEL LESLIE F. DE M. LIMA JÚLIO CÉSAR CONCEIÇÃO DOS SANTOS MAIANA F. DE ARAUJO MOURA TEREZA MARIA DE MORAES SARMENTO REFLEXÕES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Artigo apresentado como pré-requisito de conclusão do curso de especialização em Gramática e Texto da Universidade Salvador ­– UNIFACS –, orientado pela professora Constância Maria Borges de Souza. Salvador 2013 REFLEXÕES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO…