Uninter Espaços Educativos

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Regina Scheid Centro Associado: UNIPR FOZ DO IGUAÇU 2012 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.DESENVOLVIMENTO 4 2.1.APRESENTAÇÕES DOS DADOS COLETADOS 9 2.1.1.ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 9 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 9…

prática pedagógica da educação infantil; • A justificativa da importância da brincadeira na Educação Infantil; • A proposta de uma atividade com o objetivo da formação do leitor; • A justificativa da importância do planejamento, organização do espaço e tempo para a prática pedagógica na Educação Infantil; • E por fim, apresentaremos o conceito de um dos temas transversais descritos na obra de SERRAT (2007), bem como as possibilidades de aplicação na Educação Infantil. 2. PRÁTICA…

MONTENEGRO 2015 LIBRAS Relatório apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos – fase II, no Curso de História à Distância do Centro Universitário UNINTER Tutor Presencial: XXXXXXXXXXXX Centro Associado: Montenegro MONTENEGRO 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 A LÍNGUA DE SINAIS E…

abordar as políticas desenvolvidas ao longo da história da regulamentação da Educação Infantil no Brasil; juntamente com as concepções de infância, as funções e as praticas de educar e cuidar; a importância da brincadeira, planejamento, organização do espaço e tempo para a pratica pedagógica. Apresentamos também neste trabalho um plano de aula para ser desenvolvido na Educação Infantil com o objetivo de formar leitores, usando atividades lúdicas. Finalizamos os temas deixando a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER Curso de Pedagogia Rithéli Ferri – 1190300 Chapecó 2015 A modernização da Educação (Com Base no Livro: Educação e Novas Tecnologias, Um Repensar) Desde os anos iniciais nos deparamos com algumas das tantas tecnologias que o mundo tem à nos oferecer. E são sobre essas tecnologias, seus prós e contras, e o papel que o professor tem sobre este processo, que vamos falar nos próximos parágrafos. No andar dos anos a tecnologia nas salas de aula

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL 3 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 . D.O.U. de 05/05/2000 CURSOS: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 13 páginas e está…

base o respeito à diversidade e a igualdade de oportunidade para todos. 1 Pedagoga (UNIESP/ campus Guarujá), Especialista em Psicopedagogia Clínico e Institucional (UNINTER/ polo Guarujá). 2 Pedagoga (Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG), Especialista em Educação Especial (ESAP), Orientadora de TCC do Grupo UNINTER. 2 Partindo dessa premissa, a problematização deste estudo origina-se dos seguintes questionamentos: A educação inclusiva beneficia a quem? Quem esta…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANE LEITES RU: 630148 - TURMA: 01/11 MONIQUE GUERINI RU: 683902 - TURMA: 05/11 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANE LEITES RU: 630148 – TURMA: 01/11 MONIQUE GUERINI RU: 683902 – TURMA: 05/11 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO …

conceito de multiculturalismo ou diversidade cultural para designar o que ocorre a pessoas de espaços culturais diversos sendo muitas vezes obrigadas a relacionar-se e a ter de conviver, vindo este fenômeno a merecer a atenção de números investigadores. Estes se preocupam com a descrição e análise das diferenças culturais entre povos que habitam regiões distintas do globo, e também analisam, num mesmo espaço social, pessoas com culturas diferentes e o seu relacionamento. À parte dos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEISE VERNIZZE DALKE, RU 393589 TURMA 2012/08 GISELE DE BRITTO, RU 819645 TURMA 2012/08 RUTH ELIZABETH JENSEN, RU 805211 TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CURITIBA/PR 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEISE VERNIZZE DALKE RU 393589 TURMA 2012/08 GISELE DE BRITTO RU 819645 TURMA 2012/08 RUTH ELIZABETH JENSEN RU 805211 TURMA