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RESPONSIBILITY: A CASE STUDY APLICABILIDAD DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL: UN ESTUDIO DE CASO Luiz Fernando Rodrigues Campos Doutor em Engenharia de Produção pela UFSC. luiz.ca@grupouninter.com.br RESUMO A grande missão, tarefa ou ainda a dificuldade neste terceiro milênio é poder utilizar as competências, as capacidades e as habilidades em conformidade com as necessidades gerais, e não somente as específicas. Dá-se o nome de governança ao modo como podem ser alinhados os hábitos culturais com as instituições políticas, em conjunto com o sistema econômico vigente e com foco na melhoria da qualidade de vida dos envolvidos. A ética é algo tão importante e relevante na vida pessoal e profissional de cada ser que está - via de regra - no topo da lista de lembrança das pessoas, pois muitos desejam ser lembrados única e simplesmente por suas atitudes éticas, sua ações justas, assim como pela capacidade profissional. De qualquer maneira, todos são importantes e não se faz nada sozinho. Somos interdependentes, apesar das dificuldades, sejam elas gerais ou específicas. Quando o foco reside na gestão de empresas e no desempenho coletivo, que é o somatório dos resultados individuais, esbarramos em dois conceitos bastant e relevantes: cidadania e humanismo. Palavras-chave : Inclusão. Estudo sistematizado. Responsabilidade Social. ABSTRACT The great challenge, task, or even the difficulty in this third millennium is to use the competences, capacities and…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GEISA MARIA GONÇALVES DA SILVA, RU 1003998, TURMA 2014/02 PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II TURMAS 2013/09 a 2014/07 ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GEISA MARIA GONÇALVES DA SILVA, RU 1003998, TURMA 2014/02 EDUCAÇÃO, ÉTICA, MORAL E LEI Trabalho apresentado à disciplina de AACC Ética e Educação, da UTA Fundamentos da Educação FASE II no Curso de Pedagogia a Distância do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEICE LEITE DE ASSIS, RU 1077597, TURMA 2014/05. PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II TURMA 2013/07 – 2013/09 – 2013/10 – 2014/02 – 2014/03 – 2014/05 – 2014/07 CARAPICUÍBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEICE LEITE DE ASSIS, RU 1077597, TURMA 2014/05. CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO, ÉTICA E MORAL. Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, da UTA…

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAROLINE LANZI DA SILVEIRA, 1083972, 05/2014 PATRICIA LANZI, 1032855, 03/2014 SUELY DA SILVA, 1054534, 04/2014 PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II TURMAS 2013/09 a 2014/07 ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAROLINE LANZI DA SILVEIRA, 1083972, 05/2014 PATRICIA LANZI, 1032855, 03/2014 SUELY DA SILVA, 1054534, 04/2014 EDUCAÇÃO, ÉTICA, MORAL…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANA ALVES ROSIANE VARGAS PORTFÓLIO UBATUBA – SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANA ALVES DE ROSIANE VARGAS PORTFÓLIO Portfólio referente à UTA Fundamentos da Educação, no curso de Pedagogia à Distância da centro universitário…

UNINTER – CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL HAILTON PEREIRA ARAUJO – RU 1075397 PORTIFÓLIO SOROCABA - SP 2014 UNINTER – CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL HAILTON PEREIRA ARAUJO – RU 1075397 PORTIFÓLIO LIVRO: FUNDAMENTOS DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO FASE 2 – ATIVIDADE PRÁTICA APLICADA. SOROCABA 2014 SUMÁRIO. INTRODUÇÃO.......................................................................03 ÉTICA NA…

nome da instituição: CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER nome da 2ª iinstituição: EDUCAÇÃO A DISTANCIA PAP EDUSOL título em maiúsculo: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA autores: GRACIELE LUCIANE OLIVEIRA SOUZA RENATA BEATRIZ CORDEIRO INTRODUÇÃO: O autor Paulo Freire, defende uma pedagogia fundada na ética e na autonomia do educando,…

Centro Universitário Uninter  Experiência na Educação Básica e no Ensino Superior  Currículo Lattes. Disponível em: <http://lattes.cnpq.br/020151899 0353008>. Ementa da Oficina  Pesquisa  Fontes virtuais de pesquisa  Plágio e autoplágio 1 Organização da Oficina  Definições e conceitos  Selecionar e conhecer diferentes fontes virtuais de pesquisa  Orientações sobre o plágio e autoplágio em trabalhos acadêmicos O que é pesquisa? “(...) procedimento racional e…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER Edilene Denize de Oliveira 1083327 - Pedagogia ÉTICA Itapetininga/SP 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER Edilene Denize de Oliveira ÉTICA Relatório de Pesquisa Pratica Profissional – Materiais Didáticos apresentado a UTA – Fundamentos da educação, no curso de Pedagogia a distância, do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Sheila Nocetti. Centro Associado: Itapetininga-sp …