. ESTUDO DE PAISAGENS NATURAIS E HUMANIZADAS

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELISIANE NUNES DE OLIVEIRA- RU 978918 –TURMA 07/2013 RELATÓRIO DO PORTFÓLIO METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA JUARA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELISIANE NUNES DE OLIVEIRA - RU 978918 TURMA-07- 2013 RELATÓRIO DO PORTFÓLIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA Relatório de Metodologia do Ensino de Geografia UTA Historicidade – Fase 2 no curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Maria Izaura Polo: Juara MT JUARA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................................................3 2. ESTUDO DE PAISAGENS NATURAIS E HUMANIZADAS........................4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................6 4. REFERÊNCIAS............................................................................................7 1. INTRODUÇÃO O presente Trabalho é para a disciplina Metodologia do Ensino de Geografia UTA Historicidade – Fase 2. Nesse trabalho apresentaremos a análise de paisagens naturais e humanizadas sobre o desenvolvimento da cidade de Juara através de fotografias aéreas a partir da década de 70 a 2010. Pesquisamos fotografias antigas, que são fontes históricas, documento

Centro Universitário Internacional Uninter Bárbara Alves Meira, 1244745, turma 05/2015 Ana Carolina Gomes Mendes, 1244673, turma 05/2015 PORTFÓLIO UTA – DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 CURITIBA 2015 Centro Universitário Internacional Uninter Bárbara Alves Meira, 1244745, turma 05/2015 PORTFÓLIO UTA – DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 Relatório de Portfólio da UTA – DIVERSIDADE CULTURAL - FASE 1 apresentado ao curso de Licenciatura em…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA BOA ESPERANÇA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental apresentado à UTA – Historicidade, no curso de Pedagogia à distância da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAINA DE FÁTIMA EMIDIO – RU: 823789 - TURMA 2012/08 MARIA DE LOURDES C. DOS REIS DA SILVA – RU: 826478 – TURMA 2012/08 PRISCILA ALINE DE SOUSA MARQUES – RU: 846625 – TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL UTA- HISTORICIDADE SANTO ANDRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAINA DE FÁTIMA EMIDIO – RU: 823789 - TURMA 2012/08 MARIA DE LOURDES…

DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS – 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes, apresentando:  PARTE 1 - Informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – A Aula;  PARTE 2 - Orientações para a realização da Pesquisa e do Relatório de Pesquisa da disciplina PPP – A Aula. APRESENTAÇÃO A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nas disciplinas de…

sobre as aulas de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar. Este promoverá uma discussão explicita e objetiva a fim de promover um debate sobre as práticas pedagógicas destas disciplinas de modo a discutir a importância do diálogo, do respeito a diversidade cultural dos educandos envolvidos no processo ensino aprendizagem.Promover a troca de diálogos interculturais no decorrer destas aulas,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA – FASE II ATÉ A TURMA 2013/02 ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER OS PROBLEMAS AMBIENTAIS E O PROCESSO ENSINO APENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de Educação Ambiental e Sustentabilidade, da UTA Ciências, Exatas e Biológicas FASE II no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER A GEOGRAFIA COMO CIÊNCIA ESCOLAR E O SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO A geografia como ciência escolar e o seu papel na formação do cidadão –trabalho apresentado pelas alunas acadêmicas Alane, Izabel, Maria Adriane para obtenção parcial de nota referente a uta historiedade fase ll. no curso de pedagogia, ministrado pelo tutor local MS. Mauricio Barabach, polo de apoio presencial de Prudentópolis …

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCINEIA FLAVIANA DOS REIS SILVA RU686605 REGIANE CABRAL DRUMMOND RU689589 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA JOÃO MONLEVADE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCINEIA FLAVIANA DOS REIS SILVA RU686605 REGIANE CABRAL DRUMMOND RU689589 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER HELLITON PEDRO GOMES CONCEIÇÃO RU 655416 O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA COMO RECURSO NAS AULAS POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL RIO BRANCO 2012 02 1. Identificação Acadêmico do curso de graduação em pedagogia Helliton Pedro Gomes Conceição com o RU 655416. 1.2. Tema O uso do livro didático de Geografia como recurso nas aulas por professores do ensino fundamental. 1.2.1. Delimitação…