Funcionamento Sistémico do Cérebro

Funcionamento sistémico do cérebro •Teoria das localizações cerebrais •Teoria da unidade funcional •Especialização e integração O cérebro funciona como um todo ou separadamente, através de departamentos cerebrais isolados Teoria das localizações cerebrais • Teoria de Franz Joseph Gall (através do estudo da frenologia); • A forma do crânio, e a sua observação, espelhava a origem de todas as funções psíquicas, todo o carácter e todos os traços da personalidade da pessoa, através de zonas particulares. O cérebro possui compartimentos específicos para determinadas funções, igualmente específicas; Existem áreas especializadas no cérebro. • Entretanto, estudos e observações concretas, como lesões no cérebro originando perturbações nos indivíduos e sua recuperação, vieram refutar esta tese. Teoria da unidade funcional • A unidade funcional do cérebro permite revelar a importância das áreas cerebrais, mas considera que essas áreas não funcionam de modo independente. • O desenvolvimento de técnicas de observação permitiu a outras concepções uma melhor imagem do funcionamento do cérebro. • O cérebro trabalha como um todo principalmente em funções de maior complexidade. (Ex: aprendizagem, memória e linguagem). • Exemplo de que há funções cerebrais que parecem não ser exclusivas podendo vir a ser desempenhas por outras áreas do cérebro. (Ex: caso de Harrison e o caso do Rodrigo). • As áreas cerebrais…

INTRODUÇÃO Em seus estudos e pesquisas, Luria dividiu o cérebro humano em três partes e as denominou como Unidades Funcionais. Segundo Luria, o cérebro funciona em conjunto, uma área depende da outra para funcionar, como um concerto. A primeira Unidade Funcional é basicamente a que regula o tônus cortical e o estado de vigília. Essa primeira unidade tem uma função importante, pois, para que haja atividade e processos cerebrais é necessário um nível ideal de cortical. A segunda…

Psicomotoras I Teorias que buscam compreender as relações entre o cérebro e o comportamento  1ª teoria modelo conexial de Geschwind – teoria localizacionista – a função está localizada em zonas, regiões ou áreas corticais interconectadas e específicas. Algumas funções estão localizadas no hemisfério cerebral esquerdo ( verbais e simbólicas) e outras no direito ( não verbais e espaciais).  2ª teoria – modelo estrutural de Brown;  3º teoria – modelo laboral de Luria Relações…

Relação cérebro-comportamento ARTIGO DE REVISÃO Aspectos da relação cérebro-comportamento: histórico e considerações neuropsicológicas Sônia das Dores Rodrigues; Sylvia Maria Ciasca RESUMO – Estudar a relação entre o cérebro e o comportamento é o principal objetivo da Neuropsicologia. É por meio dessa área de atuação que se pode entender como diferentes áreas cerebrais atuam em conjunto para produzir comportamentos complexos, tal como é o caso da aprendizagem. Problemas em…

sensações, pulsões, emoções e intenções. Este autor produz uma rotura com o cognitivismo puro avançando com a perspectiva de que a mente humana não pode ser independente do corpo e do cérebro, sendo assim, consequentemente impossível separar o mental do neuronal e o psíquico do motor. Também nesta linha de pensamento Damásio afirma: “É este o erro de Descartes, a separação abissal entre o corpo e a mente, entre a substância corporal, (…) e a substância mental (…). Em concreto, a…

Teoria do Sistema Funcional Leandro Kruszielski A Teoria do Sistema Funcional todo o sistema nervoso. Luria lança a idéia 1 de Sistema Funcional . Embora a idéia original de Sistema Funcional seja de outro conterrâneo seu, Pyotr Kuzmicj Anokhin (1898-1974), Luria conseguiu ampliá-la, aplicando-a ao Sistema Nervoso Central humano. Para isto realizou a revisão de três conceitos: função, localização e sintoma, que veremos a seguir. Para Luria, a função cerebral não pode ser entendida como…

O PROCESSO DE INFORMAÇÃO Módulo: Funções Biopsíquicas do Comportamento Humano Profª.: Francisca Flavia L. Costa Lima ANHANGUERA UNIDERP Criando um “Biocomputador” Cérebro = 100 bilhões de neurônios; Neurônios = cel. nervosas individuais que transportam e processam informações além de ativarem músculos e glândulas; Redes de neurônios geram produção de inteligência e consciência; Neurônio Os dendritos recebem mensagens de outros neurônios. Os soma (corpo celular) fazem o…

PED - Sem 03 - Unidade 01 - Seminário III Página 1 PEDAGOGIA WEB AULA 1 Unidade 1 – Bases Neurológicas da aprendizagem - Anatomia NEUROFISIOLOGIA E UNIDADES FUNCIONAIS DE LURIA Prezado (a) aluno (a), Sempre que educamos, estamos informando nossos alunos. Mas, muito mais do que isso, estamos estimulando que estes correlacionem essas informações, que as processem de modo a desenvolver suas capacidades para agir no mundo, aprimorar a sociedade e perpetuar /desenvolvera cultura…

1. INTRODUÇÃO Nesta apresentação falaremos sobre o cérebro, o que é, como é constituído, suas funções e seu funcionamento na aprendizagem. Abordaremos também sobre o surgimento do cérebro, seus pensadores, a importância do desenvolvimento cerebral e como é desenvolvido na criança, doenças cerebrais, o ramo da ciência que o estuda, suas funções cognitivas, plasticidade cerebral, fatores que influenciam o aprendizado seus níveis hierárquicos, disfunções cerebrais, sua relação com a…

distúrbios das funções superiores produzidos por alterações cerebrais, investigando, especificamente, os distúrbios dos comportamentos adquiridos, pelos quais cada homem mantém relações adaptadas com o meio. Somente há pouco mais de cem anos é que se passou a conhecer o funcionamento ao nível do córtex cerebral, por meio do estudo das lesões espontâneas localizadas e ressecções parciais do cérebro, que permitiram demonstrar que as diversas partes hemisféricas não possuem a mesma função e…