Unidade Pediátrica Brinquedos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENFERMAGEM RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III: UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA PEDIÁTRICA- HCPA PORTO ALEGRE 2011 1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III: UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA PEDIÁTRICA- HCPA Trabalho realizado como requisito parcial de avaliação da Disciplina Estágio Curricular III com base na atividade prática realizada no 1º semestre de 2011. Professora Orientadora: Nair Regina Ritter Ribeiro Enfermeira…

semana no hospital e reu- niões de planejamento e avaliação. A clientela atendida corresponde a idades variando de 0 a 14 anos de diferentes cidades do Paraná. Os resultados são expressos na modificação dos comportamentos, na preservação do acervo de brinquedos para que os mesmos sejam socializados para outros pacientes. Estes fatos demonstram que a brinquedoteca hospitalar tem sido um espaço de valorização da saú- de, do brincar, da socialização e também da cidadania. Palavras-chave:…

lar Ter saúde e não ter fome Ter segurança e estudar. Não é questão de querer Nem questão de concordar Os diretos das crianças Todos tem de respeitar. Tem direito à atenção Direito de não ter medos Direito a livros e a pão Direito de ter brinquedos. Mas criança também tem O direito de sorrir. Correr na beira do mar, Ter lápis de colorir... Ver uma estrela cadente, Filme que tenha robô, Ganhar um lindo presente, Ouvir histórias do avô. Descer do escorregador, Fazer…

.................................................................. 3- OBJETIVO GERAL 3.1 OBJETIVO ESPECÍFICO 4- PUBLICO-ALVO 5- DA MANUTENÇÃO E DO FINANCIAMENTO 6- CONOGRAMA DE FUNCIONAMENTO 7- A CONSTRUÇÃO DA REABILITAÇÃO POR MEIO DO BRINQUEDO NO HOSPITAL ............................................................................................... 8- AS CONTRIBUIÇÕES DA EQUIPE ULTRADICIPLINAR 9- MÉTODO E MATERIAIS.................................................................

TECNOLOGIA DA PARAÍBA DIRETORIA GERAL DO CAMPUS DE JOÃO PESSOA DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Anteprojeto de Design de interiores para um setor de internação pediátrica de um hospital privado. Gislayne Moura de Arruda Matrícula: ---- . Orientador . Examinadora . Examinadora Resumo: Palavras Chave: 1. Introdução De acordo com o levantamento obtido pelo Instituto Brasileiro de…

inaugurou-se o Centro de Habilitação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), em São Paulo, onde foi realizada uma grande exposição de brinquedos pedagógicos, direcionados aos pais de crianças excepcionais, aos profissionais e aos estudantes. Como essa exposição deu certo, a APAE implantou em 1973 o Sistema de Rodízio de Brinquedos e Materiais Pedagógicos, espaço que ganhou o nome de Ludoteca. A primeira Brinquedoteca surgiu em 1981, com a criação da Primeira Brinquedoteca…

22 e 57 anos; 93,8% do sexo feminino; 6,2% médicos; 18,7% enfermeiros; 43,6% técnicos de enfermagem; 19,1% auxiliares de enfermagem; 6,2% acadêmicos de medicina Sexo Feminino Médicos Enfermeiros Técnicos Auxiliares Acadêmicos  Unidades Formadoras de Colônias – UFC Encontradas de 20 a 7 600 000 UFC/ ML; A partir de 20 UFC/ML = indivíduo colonizado;  Cocos Gram positivos encontrados: 87,5% dos profissionais; 93,3% das mães;  Bastonetes gram negativos: 50% dos…

semana no hospital e reuniões de planejamento e avaliação. A clientela atendida corresponde a idades variando de 0 a 14 anos de diferentes cidades do Paraná. Os resultados são expressos na modificação dos comportamentos, na preservação do acervo de brinquedos para que os mesmos sejam socializados para outros pacientes. Estes fatos demonstram que a brinquedoteca hospitalar tem sido um espaço de valorização da saúde, do brincar, da socialização e também da cidadania. Abstract: When a…

pode ser olhada como uma sala de aula comum, mas sim como um atendimento pedagógico especializado, na qual atende crianças e adolescentes internados em enfermarias pediátricas ou em ambulatórios de especialidades, ou seja, o ambiente da Classe Hospitalar precisa ser diferenciado, têm que ser acolhedor, com estímulos visuais, brinquedos e jogos, para ser alegre e aconchegante. Pensando no profissional que ira trabalhar neste ambiente com essas crianças/adolescentes, não se pode deixar de…

casos de abusos: ........................8 3.4 A tratar o paciente, evite:.......................................................................8 3.5 Dicas para abordar e manipular o paciente pediátrico..........................9 . Emergência pediátrica em situação especiais e frequentes em crianças.........................................................................................................9 .Corpos estranhos orgânicos…