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APLICAÇÃO DA LEI 10639/2003 NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PAULO AFONSO Edmário Vicente Silveira* Professor-Tutor Externo Alcivandes Santos Santana** Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso História (HID0040) – Prática do Módulo V 05/12/2012 Resumo No Brasil, a participação histórica do africano era vista como o ser feito pra servir e cumprir o que o homem branco mandava, esquecendo que os afro descendentes escreveram outro ponto desta…

PRÉ PROJETO DE PESQUISA UNIASSELVI – Programa de Pós-Graduação EAD Nome: Lucimeire Castro Corado Turma: MEH 6006 Matrícula: 493993 Curso: Metodologia de Ensino de História Pré Projeto Marabá, Pará 2012 Tema: • A Importância da boa aplicação da disciplina de História no Ensino Fundamental II, sendo capaz de argumentar com os conhecimentos prévios dos envolvidos no processo educacional e com o intuito de provocar uma…

GEOGRAFIA DESCRITIVA E O IBGE Adson Batista Medeiros Irimar Bitencourt de Bem Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (GED-0102) – Prática do Módulo III 08/12/2012 RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo mostrar de forma resumida um pouco do estudo do espaço e da superfície terrestre em sua totalidade e em seus aspectos físicos, na base de dados, estudos e pesquisas realizadas ao longo dos anos. Palavras-chave: Descritiva. Brasil. Dados.…

UNIASSELVI Programa de Pós-Graduação EAD Reginaldo Lopes Guimarães JOGOS MATEMATICOS E BRINCADEIRAS; COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PRADO LOPES. CURRALINHO – PARA 2014 UNIASSELVI Programa de Pós-Graduação EAD Reginaldo Lopes Guimarães JOGOS E BRINCADEIRAS; COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PRADO LOPES. Trabalho apresentado a…

A EVOLUÇÃO DA CONTABILIDADE E A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PERTINENTES AO CONTADOR Elisângela de Souza Munhoz Laguna Prof. Maria Madalena Michels Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis (CTB 0167) – Prática do Módulo II 14/06/14 RESUMO A pesquisa realizada traz informações sobre o surgimento da contabilidade, pois nas civilizações antigas antes mesmo da escrita o homem já realizava o controle dos seus bens. Ouve uma grande evolução ao longo dos…

novas mídias na modalidade de educação à distância no ensino superior brasileiro dos anos 90 até os dias atuais. Bruna Bernardino, Lisiane Lacerda, Quênia Custódio. Tutor(a) Externo(a): Helen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0872) – Seminário Interdisciplinar 09/11/2013 RESUMO Os paradigmas da comunicação e o processo de inserção, ampliação e difusão de novas mídias na educação à distância no Ensino Superior Brasileiro, entre os anos…

A história no currículo escolar Patrícia A. Dams Prof. Luciane Guiraud Centro universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0316)- metodologia e conteúdos básicos de história 20/08/13 Resumo É lugar comum dizer que a história estuda o passado para aprender a viver no presente e construir o futuro. Contudo, entendemos que este exercício de configuração e reconfiguração do mundo social deveria criar oportunidades para que o educando tome contato não apenas de

MERCADO AUTOMOTIVO BRASILEIRO Jorge Diogo da Silva Hélio -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerenciais (Prainha) – Prática do Módulo I 23/11/2011 RESUMO Com a vinda dos chineses o mercado automotivo brasileiro sofreu mudanças e as montadoras instaladas no Brasil viram seus investimentos correr riscos. O Governo criou uma medida e aumentou o IPI dos carros importados para garantir os empregos gerados pelas montadoras aqui…

ARTIGO DO ESTAGIO III Auri César Farias de Oliveira Professor Orientador: Dr. Marcus Hübner Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0239) – Estágio III 01/07/2014 RESUMO Nas observações, relatos e regência da prática real do estágio III curricular do curso de licenciatura em ciências biológicas, pode-se vivenciar a prática pedagógica no espaço escolar, que contribui para o aprendizado e experiência, permitindo o…

CRM Gabriela Dias Prof. Ivanildo Schiochetti Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnologia em Marketing (CMA0016) – Prática do Módulo III 21/06/2012 RESUMO CRM Custumer relationship Management é um sistema que facilita o relacionamento com o cliente e e o relacionamento com o cliente. É uma ferramenta de marketing que facilita a comunicação e é um grande diferencial para uma empresa, pois ajuda na fidelização de marca.