A importância da boa aplicação da disciplina de história no ensino fundamental ii
UNIASSELVI – Programa de Pós-Graduação EAD
Nome: Lucimeire Castro Corado Turma: MEH 6006
Matrícula: 493993 Curso: Metodologia de Ensino de História
Pré
Projeto
Marabá, Pará
2012
Tema:
• A Importância da boa aplicação da disciplina de História no Ensino Fundamental II, sendo capaz de argumentar com os conhecimentos prévios dos envolvidos no processo educacional e com o intuito de provocar uma mudança comportamental nos educandos.
Delimitação do tema:
• O estudo da História é mais do que conhecer o passado: é compreender o presente, possibilitando construir o futuro. Construir um ambiente instigador e gerador de curiosidade, é fundamental para a aquisição de concepções vivenciais que podem gerar uma mudança satisfatória no currículo escolar na disciplina de História.
Pergunta de pesquisa:
• Como tornar a História interessante no estudo de sua disciplina para os alunos?
Objetivo geral:
• Analisar os problemas mais recorrentes que impedem a boa assimilação do conteúdo de História por parte dos educandos, e quais as metodologias propostas para uma melhor aplicação do conteúdo.
Objetivos específicos:
• Investigar junto a autores da área, propostas metodológicas que ajudem a amenizar o desinteresse dos alunos em relação ao estudo da História.
• Compreender os fatores que causam a dispersão dos educandos em relação ao estudo da História.
• Detectar, com base em bibliografias do tema, propostas didáticas que auxiliem educadores e educandos a desenvolverem uma educação real e autêntica em sala de aula, capaz de promover transformações sócio-culturais relevantes.
Metodologia de pesquisa:
• A pesquisa será de caráter descritivo, de forma qualitativa, buscando aplicações práticas para solucionar problemas pontuais da disciplina de História.
• Será utilizado o método de entrevista por meio de