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GRACE HOPPER Kaue William de Souza Prof. Antônio César da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Sistemas de Informação (INF 24) – Sociologia 16/10/08 1 RESUMO 2 Grace Hopper foi uma das pessoas mais importantes na área da segurança de Dados. Como desenvolvedora da linguagem Cobol, a preferida para segurança de Dados, Hopper deu aos profissionais da área de T.I a ferramenta que eles necessitavam para desenvolver softwares que permitissem…

EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE A origem da educação Divaneide Lima Vieira Profª. Lourisvaldina Vieira Medina Filha de Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci­ – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo I 09/06/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar como se procedeu à educação em diferentes civilizações. Como o surgimento da escrita na mesopotâmia que é, talvez, o mais antigo da humanidade, vê o despertar do Egito que foi acompanhado pela introdução

Professor – Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura – História (HID 01580) – Pratica Módulo 05 26/11/2012 RESUMO: O artigo presente irá relatar a metodologia utilizada por um professor, que atua na rede publica do ensino fundamental e médio, da Escola Padre Ezequiel Ramim, no Município de Alta Floresta D´Oeste, Estado de Rondônia, e que leciona na disciplina de História, tendo também como base a importância da metodologia…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPARTANA Juliano da Silva Trindade Professora Silvana Scarpatto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0180) – Prática do Módulo I 14/06/2013 RESUMO Esparta é uma região que compreende toda a parte meridional da península dos Balcãs, no início era habitada por diversas tribos rudimentares que formaram então, o povo grego. Sua história começa no século VIII a.C. onde seu passado reúne histórias de bravura e conquistas, como…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Estágio I Acadêmicos Rondineli de Souza Santos Professor-Tutor Externo Sônia Cristina RadoCentro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História – turma HID 0282 – Prática Estágio I 02/07/2014 RESUMO O Cerco da Lapa ocorreu em 1894 durante a Revolução Federalista, conflito deflagrado no Sul do Brasil logo após a Proclamação da República. Durante 26 dias, 639 soldados das tropas republicanas ou pica-paus (legalistas) resistiram bravamente

integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor-Tutor: Robson Heinzen da Silva CAPIVARI DE BAIXO 2013 A GUERRA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL: OS CONFRONTOS NA BAHIA E NO PIAUÍ André Bitencourt dos Santos Prof. Robson Heinzen da Silva Centro de Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em História (HID 0172) – Trabalho de Graduação 10/10/2013 RESUMO…

ORIGENS DA GESTÃO TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Fábio Müller Prof. Silvonei Sonntag Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Processos Gerencias (EMD 0290) – Prática Modulo I 08/05/13 RESUMO Este trabalho foi baseado em trazer ao leitor, uma explicação objetiva e clara, sobre como surgiu à organização, e a gestão. E como a administração foi se consolidando através de suas teorias: Grécia, Roma e a igreja católica, organizações militares e Maquiavel. E como a administração

LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Acadêmicos:Rosilene Lopes Professor-Viviane Aparecida Gomes Belz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PedagogiaPED1194) – Lúdico na Alfabetização 09/05/2011 RESUMO O meu objetivo neste trabalho foi desenvolver uma forma com poder para animar tanto a criança como o adolescente e o adulto, em sentido na arte de brincar, jogar desenhar, lúdico nada mais é do que a forma encontrada para aprender brincando é tudo que demonstra…

Profª. Jaqueline Neves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Processos Gerenciais (EMD - 0252) – Trabalho de Graduação 13/05/13 RESUMO O sistema socialista é mais uma etapa da evolução histórica da humanidade, em termo político, econômico e social. Uma fase em que não seria provocada por golpes militares como aconteceu em muitos países que hoje vivem aparentemente num sistema socialista. Foram as armas que fizeram tais transformações, e nunca um trabalho de consciência de

e sua importância artística e social. Autor: Ismael Broering Goulart Professor Orientador: Priscila Anversa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Artes Visuais – Turma ART0110 15/07/2013 Paper: 2013 - I RESUMO: O conteúdo do presente paper, aborda uma das obras mais respeitáveis dentro da história da arte, trata-se de Guernica, um painel pintado por Pablo Picasso em1937. O artista, que é ícone do cubismo, manifesta através desta obra todo seu…