Uniasselvi História Armas

CULTURA: UMA HERANÇA SOCIAL Aluno: Geraldo José Alves Professor Tutor Externo: Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em História – HID 0242 – Sociologia 07/11/2012 RESUMO A antropologia moderna veio contribuir, mostrando-nos a cultura como uma herança social. Analisar o processo que envolve a cultura, que se inicia com o nascimento do individuo, e prossegue por todo o curso de sua vida em sociedade. Este artigo está embasado em pesquisa

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E ACOLHIMENTO FAMILIAR Adriana Bez Prof. Marivone Mendonça Damázio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharel em Serviço Social (ADG 0021) – Módulo II 25/11/2010 RESUMO O processo e a prática de acolhimento familiar de crianças e adolescentes, normalmente, são vítimas de violência doméstica. O acolhimento, enquanto apoio social, ocorre no Brasil desde os tempos de colonização, porém nos atemos somente aos…

Temas Transversais. Feira de Santana 2014 PLURALIDADE CULTURAL E A VIOLÊNCIA NA ESCOLA Adailma Mattos. Centro Universitário Leonardo da Vinci­ – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0789) – Temas Transversais - Módulo IV 19/07/2014? RESUMO Existe no Brasil, um grande patrimônio cultural, deixada ao longo da nossa historia por nativos e imigrantes. Todas essas diferenças culturais fizeram do povo brasileiro um povo rico na pluralidade cultural. Porém, essa questão,…

POVOS INDÍGENAS DO NORDESTE Tupinambás e Tupiniquins Maria Aparecida Batista Oliveira Professor: Tutor Externo Antônio Fernandes do Amaral Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0204) Práticas Educativas RESUMO Este estudo mostra as características dos povos encontrados pelos europeus no litoral da Bahia, os Tupis das tribos Tupinambás e os Tupiniquins. Assim se explica a existência de maior número de informações sobre eles nas correspondências

FASCISMO E SEUS EFEITOS NA SOCIEDADE DO SÉCULO XXI Clóvis Atilano Monson Profº Fabiano Dauwe Profº Thiago J. Sayão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História/Licenciatura (HD 0611) – História Contemporânea 08/02/10 RESUMO O presente estudo abordará em geral os efeitos do fascismo na sociedade do século XXI. Mostrará também as características do fascismo, as características e o contexto histórico no surgimento do…

REVOLUÇÃO FARROUPILHA UM DESAFIO A AUTORIDADE IMPERIAL Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0227) – Prática Educativa Módulo IV RESUMO Este estudo apresenta os fatores que levaram o Rio Grande do Sul a separar-se politicamente do Brasil. A Revolução Farroupilha eclodiu em 1835, motivada pela inércia do Governo Central em atender as reinvindicações dos grandes estancieiros gaúchos, que desejavam a revisão dos impostos cobrados…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES Humberto Motoyoshi Hada Prof. Renato Neves Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Geografia (GED0140) – Estágio I 13/11/14 RESUMO De acordo com a história da educação será abordada um pouco da formação profissional do professor, como também o porquê dessa formação foi importante para o próprio professor e para a sociedade em que ele está inserido. Também abordamos a fato da valorização profissional do educador e a…

do Curso de Comunicação Social da UNIASSELVI. Professora Responsável pelo Projeto Experimental e Trabalho de Graduação do Curso de Publicidade e Propaganda da UNIASSELVI. Coordenadora do NACOM – Núcleo de Apoio à Comunicação da UNIASSELVI. Professora das disciplinas Teoria da Comunicação e Comunicação, Publicidade e Propaganda. E-mail: roberta.professor@uniasselvi.com.br. 3 Graduanda em Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e Propaganda pela UNIASSELVI – Centro Universitário…

EDUCAÇÃO NO BRASIL: Analisando a chegada dos Jesuítas e o início da educação “formal” no Brasil Autor Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo 1 04/06/2014 RESUMO O trabalho a ser apresentado visa a analisar no contexto histórico a importância da introdução “formal” da Educação no Brasil, implementada pelos padres jesuítas, analisando primeiramente o momento históri-co vivido na Europa do século XVI, a…

CULTURA: UMA HERANÇA SOCIAL Aluno: Geraldo José Alves Professor Tutor Externo: Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em História – HID 0242 – Sociologia 07/11/2012 RESUMO A antropologia moderna veio contribuir, mostrando-nos a cultura como uma herança social. Analisar o processo que envolve a cultura, que se inicia com o nascimento do individuo, e prossegue por todo o curso de sua vida em sociedade. Este artigo está embasado em pesquisa