Unesp Franca Teoria Do Desenvolvimento Econômico

o cenário fabril. Sendo assim, o objetivo desse estudo é fazer uma análise do poder em Vigiar e Punir, a partir das formas históricas do poder analisadas por Foucault relacionando-as ao cenário de trabalho das grandes fábricas. O texto expõe a teoria de Foucault e suas definições, trazendo outros elementos relacionados à temática estudada, analisando como as técnicas disciplinares atuaram e atuam no cenário operário e capitalista. II O PODER DISCIPLINAR E O TRABALHO OPERÁRIO Uma…

R 1) a) explique o significado de europacentrismo no período dos séculos XVI e XVII; O advento da Modernidade trouxe uma nova visão sobre povos e culturas. O encontro com o Novo Mundo americano e o reencontro com as culturas orientais refizeram teorias e produziram preconceitos. Esses preconceitos adquiriram ao longo dos séculos seguintes ao século XVI sentidos políticos e sociais capazes de torná-los parte das políticas de Estado dos países Europeus. Com base nessa afirmação:…

TEORIA ECONÔMICA E CONFLITOS SOCIAS: CAPITAL&TRABALHO O contrato não protege efetivamente contra a injustiça: limita-se a defini-la François Châtelet, Hegel A teoria do valor trabalho é matrizada enquanto teoria econômica na formação do capitalismo industrial. Segundo os principais historiadores do pensamento econômico, é com Adam Smith, no século XVIII, que se tem, de forma sistemática, a sua gênese. Há várias indicações, ao longo do pensamento humano em geral e…

ITUIUTABA 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 7 BIBLIOGRAFIA 8 INTRODUÇÃO Nesta atividade foi realizada uma entrevista com uma empresária que atua na cidade de Ituiutaba. Seu segmento de mercado é o setor de equipamentos e suprimentos para informática. O objetivo foi levantar informações da realidade empresarial e confrontá-las com as teorias da administração, de modo a ponderar sobre a importância dos conceitos

o anglo resolve a prova de Conhecimentos Gerais da UNESP dezembro de 2007 É trabalho pioneiro. Prestação de serviços com tradição de confiabilidade. Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadoras em sua tarefa de não cometer injustiças. Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estudante no processo de aprendizagem, graças a seu formato: reprodução de cada questão, seguida da resolução elaborada pelos professores do Anglo. No final, um comentário…

Social e Mestranda em Serviço Social pela UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro. ** Docente da Graduação e do Programa de Pós-Graduação da UNESP – Campus de Franca; Coordenadora de Graduação da ABEPSS Regional Sul II; Líder do GEFORMSS – Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Profissional em Serviço Social (CNPq). Serviço Social & Realidade, Franca, v.17, n. 2, p.61-83, 2008 61 A educação é atemporal, contínua e ininterrupta e o seu processo de aprendizado envolve…

br/9727061859784643 Jaqueline de Melo Barros2 jaqmelo27@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/3203320269000396 Mireille Alves Gazotto3 mireilleservicosocial@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/4225850118989583 CAMINE: Cam. Educ. = CAMINE: Ways Educ., Franca, SP, Brasil - eISSN 2175-4217 - está licenciada sob Licença Creative Commons RESUMO: Este trabalho se configura como pesquisa no campo da Educação, com ênfase na docência do ensino superior no processo de formação em Serviço…

Sensoriamento Remoto; Didatica e Metodologia do Ensino de Geografia; Fundamentos Epsitemologicos de Geografia; Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia; Seminário da Prática III. Prof. Andrea Rodrigues dos Santos; Eliane Teixeira França; Fabiane Taís Muzardo; Thiago Augusto Domingos; Valquíria Pires Garcia. Utinga 2014 RESUMO A Geografia, como ciência sistematizada e institucionalizada, é fenômeno recente, surgido na segunda…

Sensoriamento Remoto; Didatica e Metodologia do Ensino de Geografia; Fundamentos Epsitemologicos de Geografia; Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia; Seminário da Prática III. Prof. Andrea Rodrigues dos Santos; Eliane Teixeira França; Fabiane Taís Muzardo; Thiago Augusto Domingos; Valquíria Pires Garcia. Utinga 2014 RESUMO A Geografia, como ciência sistematizada e institucionalizada, é fenômeno recente, surgido na segunda…

Allain Wilham Silva de Oliveira TERRITÓRIO E política pública de desenvolvimento: uma análise do Programa de Desenvolvimento Sustentável dos Territórios Rurais Exercício apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” – FCT, Campus de Presidente Prudente, como requisito parcial para a disciplina Metodologia Científica em Geografia: Método, Teoria e o Pensamento Geográfico. Professor Doutor Eliseu Savério Sposito