Unesco Os Quatros Pilares Da Educação Pos Moderna

agenda de transformações 11 12 PESQUISA Pontual três Copas em três anos. Uma grande agenda de transformações A rede de impactos que está se formando em torno dos três grandes eventos internacionais ligados ao futebol nos próximos quatro anos – Copa das Confederações em 2013, Copa do Mundo em 2014 e Copa América em 2015 – dará nova cara ao Brasil nesta década. Desde que a FIFA ratificou o país como sede da Copa de 2014, em 30 de outubro de 2007, toda uma estrutura de…

agenda de transformações 11 12 PESQUISA Pontual três Copas em três anos. Uma grande agenda de transformações A rede de impactos que está se formando em torno dos três grandes eventos internacionais ligados ao futebol nos próximos quatro anos – Copa das Confederações em 2013, Copa do Mundo em 2014 e Copa América em 2015 – dará nova cara ao Brasil nesta década. Desde que a FIFA ratificou o país como sede da Copa de 2014, em 30 de outubro de 2007, toda uma estrutura de…

EDUC Edições MEC/UNESCO Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário-Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques SECAD - Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Esplanada dos Ministérios, Bl L, sala 700 Brasília, DF, CEP: 70097-900 Tel: (55 61) 2104-8432 Fax: (55 61) 2104-8476 Organização das Nações Unidas para a Educação, a…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Luis Felipe Soares Serrao Exames para certificação de conclusão de escolaridade: os casos do Encceja e do Enem São Paulo 2014 Luis Felipe Soares Serrao Exames para certificação de conclusão de escolaridade: os casos do Encceja e do Enem (versão revisada) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como requisito para obtenção do título de Mestre em Educação. Área de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DIANNA SANTIAGO VILLELA A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Belo Horizonte Escola de Arquitetura da UFMG 2007 Dianna Santiago Villela A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Núcleo de Pós-Graduação da Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito…

young people and their favourite programme in this media. This is a field research 1 Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Professora de Educação Básica e Técnica Pedagógica na Diretoria Regional de Educação de Sergipe, Brasil. e-mail: clesiahora@gmail.com 2 Doutor em Educação (PUC/SP), Professor Associado III vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brasil. e-mail: luispaulomercado…

Dermeval Saviani O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO DO MEC DERMEVAL SAVIANI* RESUMO: Este artigo se propõe a analisar globalmente a proposta do MEC , visando responder à seguinte pergunta: Em que medida esse novo plano se revela efetivamente capaz de enfrentar a questão da qualidade do ensino das escolas de educação básica? Para tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar…

pautado em dar continuidade ao desenvolvimento de ações coerentes com sua identidade e compromisso, seja para a construção de uma sociedade mais justa, seja pela transparência na relação com todos os seus públicos de interesse. Como instituição de educação superior, o Centro Universitário Senac tem se mantido fiel ao perfil contemporâneo. Perfil este que se consolida frente à missão de desenvolver ações integradas e inovadoras no ensino, tanto na pesquisa, quanto na extensão…

Michels Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Estudos Especializados em Educação Introdução O presente trabalho tem como tema a organização escolar a partir da reforma educacional brasileira nos anos de 1990. O objetivo principal é discutir as formas organizativas que a política educacional atual indica à escola. Para tanto, parto da hipótese de que a atual proposição política para a educação se sustenta em três eixos, quais sejam, gestão, formação de professores e…

Davi Giordano................................................................................................................................... 41 O CASO DO COOL JAPAN: A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA CULTURAL PARA A PROMOÇÃO DE IDENTIDADE NACIONAL Pilar Luz Rodrigues........................................................................................................................... 50 PLANOS MUNICIPAIS DE CULTURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A DIVERSIDADE CULTURAL Kátia Maria de Souza Costa......