Una Ead Gestao Do Conhecimento

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO COM ÊNFASE EM NEGÓCIOS BLUMENAU A Fundação Fritz Müller - FFM é uma instituição de ensino, que há 17 anos capacita organizações e suas equipes na construção de soluções para o desenvolvimento da gestão. A Fundação Dom Cabral - FDC é uma escola de negócios brasileira com padrão e atuação internacionais de desenvolvimento e capacitação de executivos, empresários e gestores públicos. A FFM é a associada da Fundação Dom Cabral em Santa Catarina, eleita a…

de professores e da Educação a Distância (EAD), de documentos nacionais e de autores que fazem a crítica à forma como a EAD tem sido incorporada, intencionalmente, em cursos de licenciatura chegamos às seguintes conclusões: primeiro, que por meio da EAD o governo oferta uma formação rápida e com custos menores a grande número de professores no país que trabalham sem a habilitação exigida pela LDBEN 9394/96 (BRASIL, 1996). Em segundo, que pela EAD o governo alcança outro objetivo, o…

e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os alunos, essas ferramentas vêm sendo utilizadas durante o curso de graduação. Para eles, o AVA Moodle®…

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA UNATEC CURSO DE REDES DE COMPUTADORES 5º. PERÍODO PROJETO APLICADO “ADMINISTRAÇÃO DE REDES DE COMPUTADORES EM EMPRESA” Orientador: Wallysson Junio dos Santos Turma: 5º A NOMES DOS ALUNOS: Anderson Borges

Distância como modalidade de ensino Carolina Magalhães Costa Cavalcanti* O desenvolvimento das novas tecnologias e a facilidade de acessá-las têm permitido que Instituições de Ensino Superior (IES) ofertem cursos a distância. A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino caracterizada pela separação física entre o professor e o aluno, onde o contato entre ambos é mediado por ferramentas e meios tecnológicos. A inserção das tecnologias no educativo tem causado reações…

Gestão Estratégica nas IES: Possibilidades e Limitações Introdução A educação superior vive um período de grandes desafios. Cresce o aumento da competitividade entre as instituições, e as competências dos egressos são criticadas, assim como é questionada a validade do diploma universitário. Questiona-se a eficiência das instituições e a qualidade da educação, a relevância das relações com o setor produtivo e com a sociedade em geral. Segundo Eyng e Gisi (2007), “A gestão das…

Juazeiro-BA Curso: Administração Disciplina: Tecnologias de Gestão Equipe: Wesley da Costa Ribeiro – RA 422839 Amanda Alves da Silva – RA 426365 Itamar Guimarães dos Santos – RA 444902 Andrea Santos de Oliveira – RA 425788 Rodolfo Nélio Ribeiro Café dos Santos – RA 407285 Relatório sobre Tecnologias de Gestão, aprendizado e aplicação da negociação no mercado. Professora EAD: Ms. Renato Cristiano Torres Tutora EAD: Tatiana Benevides Juazeiro, 03 de…

em rede de computadores: abordagem para a Educação a Distância EAD acessível a todos Alfredo Eurico Rodrigues Matta alfredo@matta.pro.br Resumo O presente artigo estuda os sistemas de Educação à Distância (EAD). Inicia discutindo questões fundamentais sobre definição e abordagens EAD, para depois centrar a análise no enfoque das comunidades de práxis e comunidades de aprendizagem, forma sócio-construtivista de trabalho em EAD. Após discutir algumas bases teóricas sobre o assunto,…

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ATIVIDADE 4 Núcleo EAD - Centro Universitário Una Professor: Luciano Andrade Ribeiro Aluno: Richard Pereira de Oliveira Belo Horizonte – Maio/2013 QUESTÃO 1: Compare as teorias sobre liderança estudadas à realidade das organizações atuais e à letra da música abaixo. Relate o que de fato seria interessante constar em um perfil de liderança, considerando a Liderança propriamente dita como uma competência profissional por excelência

Gestão de novas tecnologias no contexto educacional LUCIANO SATHLER ROSA GUIMARÃES* RESUMO O artigo aborda os desafios da gestão das NTICs Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no âmbito de instituições de Educação Básica e Superior. A começar pelas barreiras históricas, culturais, técnicas e de sustentabilidade, passa também pelo problema da desigualdade do acesso entre os países mais ricos e a América Latina no que tange à apropriação crítica das novas possibilidades…