Uma Tabela Falando Sobre Perspectivas Teoricas Em Psicologia Sobre O Aprendizagem E Seus Principais Conceitos

01 de setembro de 2012. BANCA EXAMINADORA Luciana Ferreira Furtado de Mendonça (Orientadora) UFF Vera Maria B. Werneck UERJ Vânia Marins Nobre UAB ii DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todos que amam a Educação e veem no processo ensino-aprendizagem, seja no ensino presencial ou na Educação à Distância, a oportunidade de descobrir um pouco mais do universo que nos cerca e de construir sua consciência, diante de tudo o que Deus criou. iii AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer…

Junguiana MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA São Paulo 2009 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP Maria Cecilia Menegatti Chequini Resiliência e Espiritualidade em Pacientes Oncológicos: Uma Abordagem Junguiana MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE no Núcleo de Psicossomática e Psicologia Hospitalar do…

CREAS – Novo Cidadão. LISTA DE QUADROS E TABELAS Quadro 01 – Indícios para a identificação da violência física....................................32 Quadro 02 – Indícios para a identificação da violência psicológica...........................34 Quadro 03 – Indícios para a identificação da violência sexual..................................35 TABELA 1- Dados estatísticos do CREAS de Francisco Beltrão em 2010...............53

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia LUIS ANTONIO GANACIN ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Uso em Escolas de Ensino Fundamental UNIP INTERATIVA – ARARAQUARA/CENTRO 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Uso em Escolas de Ensino Fundamental Luis Antonio Ganacin…

porque acreditamos que pensar em deformação é refletir sobre nossas práticas de maneira crítica e permite pensar o processo de trans-formação. Neste sentido nos propomos a aqui compartilhar nossas experiências de (de)formação como acadêmicas bolsistas em Saúde Mental na cidade do Rio de Janeiro. Iniciaremos este trabalho fazendo uma narrativa dos nossos estágios em 2008 em dois dispositivos muito diversos em suas organizações, concepções teóricas e em suas práticas: o Centro de…

Teoria: O Processo de Ensino-Aprendizagem 4 Observação 1 8 Observação 2 12 Teoria x Prática – 1º Observação 27 Teoria x Prática – 2º Observação 28 Entrevistas 29 Transcrições 29 Entrevista 1 29 Entrevista 2 42 Considerações finais 46 Referências Bibliográficas 47 Introdução Este trabalho é resultado de duas observações em escolas públicas do Ensino Fundamental, realizada por alunos do quarto e quinto semestres do Curso de Psicologia da Universidade…

Portuguesa no sexto ano do Ensino Fundamental II; com o objetivo principal saber como o professor/instituição de ensino está aplicando a gramática e a receptividade do aluno; identificar quais seriam as maiores dificuldades em ensinar Gramática nas escolas. Considerando que existe embate sobre o ensino da gramática entre linguísticos e tradicionalistas, poderemos perceber ao longo desse trabalho as mudanças de concepção sobre o que é gramática – Desde o Tardo Antigo até os dias…

meu objeto. Mas devo falar e pensar como ele, pois eu digo e penso alguma coisa, na verdade, daquilo que lê diz e pensa. Se não, não seria o meu objeto, nem o seu, nem o de ninguém. Sem este jogo de diferença e de identificação não teria ciência sobre aquilo que quero conhecer.” (Marie-Jeanne Borel) RESUMO A presente dissertação de Mestrado em Educação teve como objetivo conhecer, analisar e interpretar sentidos e significados produzidos por sujeitos no cotidiano de uma…

Motivação na Administração Pública: considerações teóricas sobre a aplicabilidade dos pressupostos das teorias motivacionais na esfera pública Carolina Belli Vieira Universidade Castelo Branco (cbelliv@hotmail.com) Ana Alice Vilas Boas Universidade Federal de Lavras (ana.alice@dae.ufla.br) Rui Otavio Bernardes de Andrade Universidade do Grande Rio (andrade@navenet.com.br) Elias Rodrigues de Oliviera Universidade Federal de Lavras (eliasdae@dae.ufla.br) Resumo: É possível motivar o…

Fachinetto Violências contra a mulher baseada no gênero, ou a tentativa de nomear o inominável ........................................................................72 Elisa Girotti Celmer A visibilidade da violência e a violência da invisibilidade sobre o negro no Brasil ...............................................................................................89 Lúcia Regina Brito Pereira “Prisão violência”: uma análise do aprisionamento do sujeito contemporâneo…