Uma Punição Comum Na Escola é Escrever Uma Frase Várias V

desprazer com uma situação. Para Skinner a punição é diferente do reforço negativo. Em termos conceituais, a punição se refere a um desprazer (estímulo) que se faz presente após um determinado comportamento não pretendido por aquele que a aplica, enquanto que o reforço negativo se caracteriza pela ausência (retirada) do desprazer após a ocorrência de um comportamento pretendido por aquele que o promove. Skinner ilustra assim o aspecto antipedagógico da punição. A teoria da…

importante compreender que a ortografia é fruto de uma convenção. A forma de grafar as palavras é produto de acordos ortográficos que envolvem os diversos países em que a língua portuguesa é oficial. A melhor maneira de treinar a ortografia é ler, escrever e consultar o dicionário sempre que houver dúvida. A nova ortografia Alfabeto O alfabeto, que antes se compunha de 23 letras, agora se compõe de 26 letras. Há muito tempo as letras “k”, “w” e “y” faziam parte do nosso idioma, isto não…

todos os obstáculos que acontecem em minha vida, onde a força Dele é fundamental para quem almeja realizações, e com Ele, eu consegui finalizar este trabalho. Aos meus familiares, iniciando pela minha amada mãe Luzia, que mesmo não sabendo ler e escrever é de uma sabedoria infinita, exemplo de vida, de garra e coragem, que só me causa orgulho, e meu pai, que mesmo ausente em toda minha infância, soube ensinar como ser um bom avô, minha irmã Valdinéia que irá percorrer os mesmos…

significados implícitos costumam ser classificados em duas categorias: os pressupostos e os subentendidos. Pressupostos: são ideias implícitas que estão implicadas logicamente no sentido de certas palavras ou expressões explicitadas na superfície da frase. Exemplo: “André tornou-se um antitabagista convicto.” A informação explícita é que hoje André é um antitabagista convicto. Do sentido do verbo tornar-se, que significa “vir a ser”, decorre logicamente que antes André não era…

Técnicas de leitura Assiduidade ADEQUADO MÉTODO DE ESTUDO MOTIVAÇÃO PESSOAL X DISCIPLINA DO ESTUDO A própria autoimagem do aluno enquanto leitor influencia a quantidade e a qualidade da leitura. Geralmente, à medida que os estudantes progridem na escola, a sua percepção de competência de leitura e escrita declina, acabando por influenciar o seu desempenho académico. A ciência provou também que as emoções organizam as redes neuronais necessárias para pensar, ativar conhecimentos prévios,…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor orientador José Manuel Correia Mestrado em Ciências da Educação Supervisão Pedagógica Junho de 2009 ii O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso iii ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor Orientador José Manuel Correia Relatório apresentado à Escola Superior de Educação João de

linguagem oral e escrita; (re) conhecer os gêneros de texto, levando o aluno a escrever com adequação, conforme os padrões da língua culta, tomar decisões e enfrentar situações-problema; bem como adquirir conhecimentos, agindo e interagindo em situações concretas. Objetivos específicos: - escrever com adequação linguística; - ajustar-se à nova reforma ortográfica; - escrever, adequadamente, conforme a norma padrão; - escrever com coesão e coerência textual; - comunicar-se com clareza,…

digno, escrita. Observação: Os encontros consonantais disjuntos (separados silabicamente), como os de “advogados”, “ritmo”, “opção”, “digno”, por serem de difícil elocução, têm proporcionado verdadeiras aberrações fonéticas e até ortográficas. É comum ouvirmos e às vezes até vemos tais palavras escritas assim: “adevogados”, “rítimo”, “opição”, “diguino”. Notese que, assim, são acrescidas de um fonema e uma sílaba. 9. Dígrafos São os grupos de duas letras representando um fonema apenas.…

articulações sintática e semântica. A segunda parte trata da composição do texto, de como é possível trabalhá-Io de maneira a torná-Io claro e estimulante para seus leitores. Há ainda um apêndice, em que abordo, sucintamente, as questões gramaticais mais comuns, procurando fazer isto de maneira didática, a partir de descrições mais simples do que aquelas encontradas usualmente nas gramáticas do português. Minha fonte, nessa parte, são trabalhos meus e de vários colegas, na área de…

CORRETA, de acordo com o texto acima. Na frase ... uma bala perdida interrompeu o sonho de Carlos Henrique da Silva, a expressão bala perdida significa: A( ) que o projétil foi desferido acidentalmente. B( ) que o tiro veio de um revólver perdido. 3 www.DigitalApostilas.com LÍNGUA PORTUGUESA C( ) que o projétil desviou-se do alvo. D( ) que o tiro veio do meio da festa. E( ) que o projétil estava sem validade. 3) Assinale a alternativa CORRETA. Se a frase Ele jogava no mirim do…