Uma Historia Recente De Um Passado Remoto Resumo

Em Debate 03 (2006) Rev. do Depto. de Serviço Social PUC-Rio http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br DO EUROCENTRISMO AO AFROPESSIMISMO1 Reflexão sobre a construção do imaginário da “África” no Brasil. Francisco Sandro Silveira Vieira2 Resumo Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre o imaginário da “África” no Brasil. Pretendemos com isso, demonstrar como as teorias ideológicas eurocêntricas criaram falsificações históricas e até mitos que serviram como fonte…

Cartografia e Sensoriamento Remoto; Didatica e Metodologia do Ensino de Geografia; Fundamentos Epsitemologicos de Geografia; Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia; Seminário da Prática III. Prof. Andrea Rodrigues dos Santos; Eliane Teixeira França; Fabiane Taís Muzardo; Thiago Augusto Domingos; Valquíria Pires Garcia. Utinga 2014 RESUMO A Geografia, como ciência sistematizada e institucionalizada, é fenômeno recente,…

A história da infância: de Santo Agostinho à Rousseau Resumo: O presente artigo objetiva discutir como o conceito de infância foi se constituindo ao longo da história, no período de Santo Agostinho á Rousseau, a partir de estudos de autores, como Andery, Ariès, Gagnebin, Heywood, Kuhlmann Jr e Fernandes, Oliveira, Rousseau, entre outros, sobre as ideias que perpetuaram o pensamento da infância. Trata-se de uma discussão teórica que problematiza o conceito de infância no bojo da…

retomar o posto: matar os candidatos com potencial para ocupá-lo. Aliás, o cinema tem sido o espaço de reflexão sobre o tema com várias histórias envolventes. Em um deles, o premiado filme do espanhol Fernando Léon de Aranoa,Segunda-feira ao Sol (2002), uma frase que inicia o trailer sintetiza muito bem a situação: “Este filme não está baseado numa história real. Está baseado em várias.”. É sobre a nova realidade desse mundo do trabalho e os possíveis caminhos para finais mais…

O TEMPO HISTÓRICO COMO “REPRESENTAÇÃO INTELECTUAL” RESUMO: O presente artigo pretende discutir um conjunto de diversas reflexões acerca da ideia de tempo. Em primeiro lugar, são colocadas várias percepções do tempo em sua relação com a história, para, em um segundo momento, tratar do tempo como “representação intelectual” e como “representação cultural”. PALAVRAS-CHAVE: Tempo – História – Representação intelectual. ABSTRACT: This article discusses a number of different thoughts…

Cartografia e Sensoriamento Remoto; Didatica e Metodologia do Ensino de Geografia; Fundamentos Epsitemologicos de Geografia; Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia; Seminário da Prática III. Prof. Andrea Rodrigues dos Santos; Eliane Teixeira França; Fabiane Taís Muzardo; Thiago Augusto Domingos; Valquíria Pires Garcia. Utinga 2014 RESUMO A Geografia, como ciência sistematizada e institucionalizada, é fenômeno recente,…

MANA 6(2):7-35, 2000 O INCA PANO: MITO, HISTÓRIA E MODELOS ETNOLÓGICOS Oscar Calavia Sáez Quatorze anos atrás, o Journal of Latin American Lore publicou um extenso artigo de Donald Lathrap, Angelika Gebhart-Sayer e Ann Mester (1985) sobre a relação de grupos pano da Alta Amazônia com uma aristocracia quechua. Em meio a uma enciclopédica e ousada reconstrução do processo histórico pan-pano, a peça de convicção do artigo era uma série de relatos protagonizados pelo Inca, obtida por Gebhart-Sayer

A CONDIÇÃO HITÓRICO-SOCIAL DA MULHER: DA ANTIGUIDADE À CONTEMPORANEIDADE1 Resumo: A partir de uma abordagem qualitativa e da utilização dos métodos descritivo e bibliográfico, o presente estudo tem por finalidade analisar a evolução da condição Histórico-Social da mulher no decorrer da história. Durante muito tempo, as mulheres foram consideradas como objetos e mercadorias, sendo muitas vezes utilizadas com o único propósito de trazer lucro e benefícios aos seus clãs familiares.…

ANTHESIS: Revista de Letras e Educação da Amazônia Sul-Ocidental, ano 01, 2012, nº 02 CRÍTICA TEXTUAL E EDIÇÃO DE TEXTOS NA BAHIA José Pereira da Silva RESUMO Apesar de ser uma atividade acadêmica pouco valorizada ou reconhecida, inclusive no meio acadêmico, a crítica textual tem uma importância ímpar entre as diversas tarefas de quem valoriza e quer preservar a cultura de seu povo. Sabe-se que a transmissão do conjunto de ideias de um livro ou de um conjunto importante de…

O papel mediador do professor na valorização do lúdico na Educação Infantil Valdete Pimentel1 vpspesquisa@gmail.com RESUMO O presente artigo faz uma breve reflexão sobre a importância do lúdico no desenvolvimento da criança, destacando, sobretudo, a compreensão do professor na valorização da cultura da infância. Entendendo que a função do professor é de mediador nessa relação e que ele também aprende com as crianças, devendo, portanto conhecer a realidade sócio-histórica na qual