Ponto de cultura cone sul plural

Infância (x) Cultura e Gênero (X) Cultura e Diversidade sexual. Museus Educação Patrimonial Bens Culturais Outros – Cemitério Indigena AUDIOVISUAL E RADIODIFUSÃO (X) () () () () () Vídeo Cinema TV Comunitária Rádio Comunitária/ Alternativa Cineclube Outros_______________ Cursos/ Oficinas Seminários/ Palestras Projetos de Profissionalização Incentivo a Cadeias Produtivas Outros_______________ PENSAMENTO E MEMÓRIA (X ) (X) () () () () Livro (Editora, distribuidora, etc) Leitura Bibliotecas Acervos/ Centro de Memória Arquivos Outros_______________ Observação: destacamos em negrito, o foco principal de cada área. 1 2. IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE Esta iniciativa é inscrita por: ( ) Associação ( ) Cooperativa ( )Fundação Privada ( ) Sindicato (x) Organização Social/OSC – Organização da Sociedade Civil. ( ) OSCIP Nome da Instituição: Grupo Beija-Flor Direitos Humanos e Desenvolvimento Sócio-Cultural CNPJ: 08.201.891/0001-56 Endereço: Rua Porto Velho Número:178 Complemento: CEP: 78.995-000 Bairro:5º BEC UF:RO Cidade: Vilhena DDD / Telefone: DDD / Fax: E-mail: Endereço na Internet: (69) 3322-1680 (69) 3919-7100 beijaflorvilhena@bol.com.br www.beija-florvilhena.zip.net Nome do Representante Legal (Pessoa responsável por representar a instituição legalmente): Cledemar Jeferson Batista CPF: 241.983.232-91 RG:553.664 Cargo: Presidente Endereço: Rua Presidente Médici…

Sugestão de capítulos 1º CAPITULO 1. MARCA: TEM NOME E SOBRENOME (o que é marca? história, origem). 1.1 VALORES, FUNÇÃO E FORÇA DA MARCA. (valores- alem do produto o consumidor adquire o conjunto de valores atribuídos a marca/ função- rápida identificação da origem dos produtos, reduz riscos, simplifica o processo de decisão de compra/ força- envolvimento consumidor e marca, gera-se lealdade à marca, desencorajando o concorrente. 1.2 IMAGEM E IDENTIDADE. Kapferer (2003, p. 86) diz…

UNIVERSIDADE MONTE SERRAT - UNIMONTE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO Projeto Aplicado Às Mídias Eletrônicas Danilo Santos Pereira George Dinyako Juliana Cruz Alves dos Santos Priscilla Candido dos Santos Stephani Marchesoni Gimenes William do Carmo Costa Santos 2009 2 UNIVERSIDADE MONTE SERRAT - UNIMONTE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO Desenvolvimento de web site para o curso superior tecnológico de Design Gráfico Trabalho…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO DUL – UFMS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – CCHS CURSO DE BACHARELADO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO CADERNO FOTOJORNALÍSTICO – REGISTRO DOS FESTIVAIS Erika Espíndola Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Projetos Experimentais, como requisito parcial para elaboração do projeto “Caderno Fotojornalístico – Registro dos Festivais” de conclusão do curso de…

cidadão. Em resumo: “A ética do jornalista é ética do cidadão!” O pacato cidadão, o receptor de informações - não tão mais passivo assim - tem nas novas mídias uma nova ferramenta para chegar às notícias. O jornalista cidadão que se adapta a uma nova revolução nos meios de comunicação precisa compreender a urgência em cada vez melhor informar. Entre publicar e não publicar, o denuncismo não pode prevalecer e sim os interesses de todos os cidadãos. Lembremos que o jornalista não é…

ligada a história da civilização. Já nos tempos primitivos, o homem deixava suas impressões em forma de desenhos para que gerações posteriores pudessem aprender ou os reverenciar." (VALIM, Maurício. Agosto de 98). Mauricio Valim é bastante utilizado como referência nos cursos de Comunicação Social em diversas faculdades e universidades no Brasil, Portugal e Estados Unidos, além de apoio à pesquisa de alunos de pós-graduação (doutores e mestres). E é a partir de sua afirmação que vamos…

terrorismo nos veículos de comunicação desde os atentados de 11 de setembro de 2001. Os atentados às torres gêmeas foram um evento histórico, mas não por causa das atrocidades ocorridas, mas por que pela primeira vez na história, os Estados Unidos foram atacados dentro do seu território. Segundo Wellausen, no artigo Terrorismo e os Atentados de 11 de Setembro, se a polaridade política, em meados do século XX, definiu horizontalmente as relações de poder entre leste e oeste, como…

ensino e aprendizagem (caso particular na escola do 1º Cíclo 11 de Novembro) município do Uíge. OPÇÃO: Psicologia POR: ABDUL PEDRO MANUEL MUCHINGECA ORIENTADOR: Prof. Msc. Mateus Bengui CO-ORIENTADOR: Uíge, aos 09 de janeiro de 2012 CAPITULO I- GENERALIDADES 1.1- FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Hoje, um pouco por todo mundo vive-se a chamada era da informação e consumo, ou seja, somos a todo instante bombardeados por uma avalanche de informações e apelos consumistas,…

Filosofia do século XIX Escola/Tradição: Universidade de Berlim Data de nascimento: 1 de março de 1858 Local: Berlim, Reino da Prússia Data de falecimento 28 de setembro de 1918 (60 anos) Local: Estrasburgo, Império Alemão Principais interesses: Filosofia, Sociologia Influenciado por: Immanuel Kant Influências: György Lukács, Lewis A. Coser,Harrison White, Mark Granovetter,Barry Wellman Georg Simmel (Berlim, 1º de março de 1858 — Estrasburgo, 28 de setembro de 1918)…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA — UNISUAM 2 CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS 3 CURSO DE DIREITO 4 5 6 RACHEL DA SILVA FERREIRA (IN) CONSTITUCIONALIDADE DA PROGRESSÃO DE REGIME NOS CRIMES HEDIONDOS 1 Rio de Janeiro 7 2008 8 RACHEL DA SILVA FERREIRA (IN) CONSTITUCIONALIDADE DA PROGRESSÃO DE REGIME NOS CRIMES HEDIONDOS …