Um Líder Deve Apresentar Os Seguintes Adjetivos

provocado nos termos do art. 60 da Constituição. O artigo dispõe sobre quem pode exercer a iniciativa de apresentar projetos de emendas constitucionais, que são menos pessoas do que as que têm iniciativa para apresentar projetos de leis ordinárias. Com as restrições na iniciativa já podemos ver a complexidade para se aprovar uma emenda constitucional. Essa dificuldade é o que dá o adjetivo “rígida” à nossa Constituição. Se ela pudesse ser rapidamente mudada, a Constituição seria dita flexível.

tenhamos chance de escolher qual material leremos, efetivamente. Trata-se, na verdade, de nossa primeira impressão sobre o texto. É a leitura que comumente desenvolvemos “nas livrarias”. Nela, por meio do salteio de partes, respondem basicamente às seguintes perguntas: Escrever para matar o tempo. Escrever por obrigação. Escrever por profissão. Escrever para tornar presente a ausência. Escrever para manter próximos os elos distantes. Escrever para vencer o espaço e o tempo.…

uma palavra com som de s, de z, de x ou de j, deve-se procurar a origem dela, pois na Língua Portuguesa, a palavra primitiva, em muitos casos, indica como deveremos escrever a palavra derivada. Ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo). Portanto deve-se procurar a origem da palavra…

Ortográfico da Língua Portuguesa 01 – Bases I, II, III, IV, V, VI e VII 02 – Bases VIII, IX, X, XI, XII, XIII e XIV 03 – Bases XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX e XXI 04 – Tonicidade e Classificação das Palavras 05 – Substantivo 06 – Artigo 07 – Adjetivo 08 – Numeral 09 – Pronome 10 – Verbo 11 – Advérbio 12 – Preposição 13 – Conjunção 14 – Interjeição 15 – Para Recordar 16 – Frase e Oração 17 – Regras de Acentuação Gráfica 18 – Pontuação 19 – Vamos Escrever Certo? 20 – O…

várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado, um todo coeso e coerente. Os concursos, de uma forma geral, apresentam questões interpretativas que têm por finalidade a identificação de um leitor autônomo. Portanto, o candidato deve compreender os níveis estruturais da língua por meio da lógica, além de necessitar de um bom léxico internalizado. As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto em que estão inseridas. Torna-se, assim,…

e interpretar, o conhecimento do assunto sobre o qual versa o texto e o domínio do vocabulário específico das diversas áreas do conhecimento. É nesse sentido que a leitura é, a um só tempo, alfa e ômega, princípio e fim em si mesma. Para tanto, deve-se fazer uma leitura atenta do texto, a fim de tomar conhecimento das ideias principais, sublinhando as palavras-chave, que marcam as ideias fundamentais para a compreensão. Ficar também atento para as palavras de ligação que…

falando de dois livros. c) Caso especifico de concordância nominal relacionada com a verbal: “Vendo carro e moto usad____ (adjetivo)”. Aqui eu tenho um adjetivo que vai aparecer depois de substantivo de gêneros diferentes. Carro e’ um substantivo masculino e moto e’ um substantivo feminino. Se eu tenho substantivos de gêneros diferentes, a gramatica autoriza o adjetivo no masculino plural. Eu posso ter um substantivo no masculino e 10 no feminino, ainda sim o masculino plural estará…

chamamento, refere-se ao receptor da mensagem. Exemplos: Maria, feche a porta. Feche a porta, Maria. Ouçam bem, crianças, cuidem para atravessar. 3. ADJUNTO ADNOMINAL Especifica ou restringe o substantivo. Tem natureza adjetiva. O artigo, o adjetivo, o pronome adjetivo e o numeral exercem a função sintática de adjuntos adnominais, pois se referem ao substantivo para determiná-lo, qualificá-lo, especificá-lo e quantificá-lo. Exemplos: Todos os dois alunos estudiosos foram…

Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Aula 1 Classes das palavras e seu emprego / Flexão nominal A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Substantivo Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de…

os meninos? Não? Então pronunciem as frases em que aparece a palavra menino: “Sai daí, menino!”; “Limpa o seu quarto, menino!”, ou, a pior de todas: “Você é muito menino para estar aqui!." Todos os meninos concordaram com ele, que acabou virando um líder meninista igualzinho à sua mãe feminista. (FRATE, D. Destino. In: Histórias para acordar. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 18ª reimpressão – 2012) Quanto à ideia central do enredo, esse texto trata de: a) um menino que luta…