Fichamento tca

um fichamento do livro: “Contar Histórias: uma arte sem idade” de Betty Coelho. Veja a seguir, nossas orientações: 1º passo: você deverá ficar atento à data para postagem da atividade. 2º passo: acesse, no AVA, o ícone “acadêmico”, ícone “Pearson – Biblioteca virtual”. Do lado, selecione “Educação/Pedagogia”, preencha o campo de busca com o título do livro. Caso não consiga visualizar o livro, tente com o nome da autora, Betty Coelho, que dará certo. Em seguida, clique em “Ler livro” e, então, é só ir passando as páginas na seta no lado inferior direito de cada página. Para ampliar a página, clique na lupinha do lado esquerdo da tela e, depois, clique na parte da página que você pretende ler. 3º passo: fazer uma primeira leitura do livro, sem a preocupação de compreender, mesmo em uma primeira leitura, todo o conteúdo da obra. 4º passo: fazer uma segunda leitura, mais atenta, prestando bastante atenção ao assunto principal e aos assuntos secundários abordados. 5º passo: acessar na “Biblioteca do Componente” o arquivo “Fichamento”. Com esse arquivo, esperamos dar um caminho, não uma receita, que o ajudará a elaborar o seu fichamento. 6º passo: fazer anotações, organizando em uma folha o resumo do conteúdo abordado pela autora; e, em outra folha, citações que você achar relevantes para colocar no fichamento. 7º passo: consultar, no livro ( seguir orientações do 2º Passo, para ler o livro na Biblioteca Pearson) e nos sites indicados a seguir, modelos de…

EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA FICHAMENTO Lorrany Gomes de Oliveira – RA 1091407 NOVA VENÉCIA – ES NOVEMBRO – 2013 LORRANY GOMES DE OLIVEIRA – RA 1091407 FICHAMENTO Fichamento, apresentado a UNIUBE, do curso a distancia de Pedagogia, turma 05, etapa I. Preceptora: Eliane Jose Roncatto Pettene NOVA VENÉCIA – ES…

ORIENTAÇÕES: A Prática Pedagógica do curso de PEDAGOGIA é um componente obrigatório que contribui para a formação da identidade do educador gestor e se caracteriza como um espaço de integração, reflexão e aprendizado sobre os componentes estudados durante a etapa. Tem como um dos objetivos, a reflexão sobre as experiências que você acumulou em sua história de vida e os conhecimentos que serão construídos e socializados com seus colegas, preceptores e professores durante o curso de…

FICHAMENTO UNIUBE – Universidade de Uberaba Licenciatura em Pedagogia – Turma 22 – Etapa I Aluna: Valéria Cristina Lopes Referência: SILVA, Coelho Betty Maria. Contar histórias: uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. O motivo pelo qual ela escreveu este livro foi pela experiência que teve em sua primeira sala de aula, em que descobriu que “ ouvir histórias e contar são coisas de que as crianças gostam muito, em memória de Denise Tavares a primeira a encomendar o…

TRABALHO DE CONSTRUÇAO DE APRENDIZAGEM I MÔNICA COLLI GIRO SANCÇÃO RA: 1097397 PÓLO: 148 NÚCLEO: 1 TURMA: 8 CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES/2014 FICHAMENTO DO LIVRO - CONTAR HISTÓRIA: UMA ARTE SEM IDADE Referência bibliográfica COELHO, Betty. Contar história: Uma arte sem idade. 10ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo: A autora cita a experiência vivida por ela na sala de aula durante um estágio do magistério onde precisava chamar a atenção das crianças…

UNIVERSIDADE DE UBERABA SILVIA MARIA DANTAS GUIMARÃES FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS UMA ARTE SEM IDADE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO-SP 2013 SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10ª ed. São Paulo: Ática,1999. APRESENTAÇÃO: A autora quando cursava o Normal, teve o primeiro contato prático com crianças, em uma primeira série ( p.7). Adentrando a sala de aula, os alunos a olhavam e tentou lembrar dos ensinamentos didáticos,…

UNIVERSIDADE DE UBERABA (UNIUBE) LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / EAD ETAPA I POLO (31) TEÓFILO OTONI (MG) TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA FICHAMENTO GERAL DO LIVRO CONTAR HISTÓRIAS UMA ARTE SEM IDADE Tutor: Rosana Maria Severino Guimarães Carneiro Aluno (a) Marinete Pereira Ramos TEÓFILO OTONI-MG 27-05-2013 Sumário Introdução....................................................................................................................3…

Fichamento Referência: SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10 ªEd. São Paulo: Ática, 1999. Introdução Neste livro a autora vem nos retratar a grande importância de contar historias, diante de uma experiência vivida quando estagiaria. Através desse fato ela vem nos mostrar de uma maneira clara e simples, mas de grande importância, técnicas de como contar uma boa história. Capitulo I – Escolha da História: Vem nos mostrar que devemos saber o que…

científico (livro, artigo, dissertação, tese etc.) e tem a finalidade específica de passar ao leitor uma idéia completa do teor do documento analisado. Esse tipo de resumo, geralmente, é solicitado para publicação ou apresentação em eventos culturais etc. nesse sentido, o resumo deve ser 2 redigido em um só parágrafo, com o máximo de 200 a 250 palavras e deverá conter introdução, desenvolvimento e conclusão. Este tipo de trabalho se centra na extração das idéias básicas do(s) autor…

Orientadores: Prof. Drª. Elvya Shirley Ribeiro Pereira Prof. Dr. Adeítalo Manoel Pinho AUTORA Geilvannette Alves Barreto Rodrigues UNIDADE/ORGÃO Departamento de Letras e Artes Programa de Pós-graduação em Literatura e Diversidade Cultural Novembro de 2013 1. Tema___________________________________________________________________________ A Literatura do Sertão de Canudos vai além de “Os sertões”: Memórias do povo sertanejo 2.…