atps de matematica aplicada

Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. A atividade aborda função do primeiro 1 Grau Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados. A atividade aborda função do primeiro 1 Grau Atividade 3 - Obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola. A atividade aborda função do primeiro 1 Grau Atividade 4 - Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações. Atividade aborda função exponencial Atividade 5 - Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro. Atividade aborda função exponencial Atividade 6 –Conselhos do contador –o que o grupo diria ao Dono da Escola? 1.2 Identificar o conteúdo matemático relacionado aos problemas propostos 1- Função do Primeiro Grau 2- Função exponencial; ETAPA 2 2.1 Para cada conteúdo identificado, o grupo deverá redigir um ou dois parágrafos que deverão conter o nome do conteúdo e suas principais características. Função do 1º Grau: E toda expressão do tipo y = ax + b, sendo a e b números…

imóveis para a instalação de unidades produtivas como à | |compra de títulos financeiros. Em sentido estrito, investimento significa a aplicação de capital em meios que levam ao | |crescimento da capacidade produtiva, ou seja, em bens de capital. | | | |INVESTIMENTOS FINANCEIROS …

2 3 Temos ent˜o: a C = 23500, 00 i = 9%a.a. 2 t = 8meses = anos 3 Assim: J = cit 2 J = 23500, 00.0, 09. 3 J = 1410, 00 e, M =C +J M = 23500, 00 + 1410, 00 M = 24910, 00 Existem situa¸˜es onde o prazo de uma opera¸˜o co ca financeira ´ contado em dias enquanto a taxa de juros ´ e e indicada em alguma outra unidade de tempo maior (mˆs, e bimestre, quadrimestre, semestre ou ano). A contagem do n´mero de dias envolvidos nestas situa¸˜es ser´ feita, na u co a…

2 3 Temos ent˜o: a C = 23500, 00 i = 9%a.a. 2 t = 8meses = anos 3 Assim: J = cit 2 J = 23500, 00.0, 09. 3 J = 1410, 00 e, M =C +J M = 23500, 00 + 1410, 00 M = 24910, 00 Existem situa¸˜es onde o prazo de uma opera¸˜o co ca financeira ´ contado em dias enquanto a taxa de juros ´ e e indicada em alguma outra unidade de tempo maior (mˆs, e bimestre, quadrimestre, semestre ou ano). A contagem do n´mero de dias envolvidos nestas situa¸˜es ser´ feita, na u co a…

00 T = 200*180,69 = 36.138,00 N = 140*180,69 = 25.297,00 F = 60*180,69 = 10.841,00 TOTAL: 104.800,00 Os problemas abordam os seguintes conteúdos: função de primeiro grau, verificação de média e valore Médio das Mensalidades. Atividade 02 580- QTA PROFESSORES: 209 - P GRUPOS ALUNOS: 20 -G HORA SEMANAL: 2 - Hs SEMANAS MENSAIS: 4,3 - semanas SALÁRIO POR HORA: R$ 50,00 - Sh FUNÇÃO SALARIO DOS PROFESSORES – 1 S(p) = hs*Sh. sm S(p)=2*50,00*4,3 S(p)=R$ 430,00 (SALARIO…

000 30.000 25.000 -100.000 Taxa VPL 19% -5.102,90 14% 6.606,67 17% -677,40 15,5% 2.862,18 A figura abaixo ilustra essa situação e permite melhor visualizar a proporcionalidade que existe entre os valores: T IR p o r s e m e lh a n ç a d e tr iâ n g u lo s •V P L 2 .8 6 2 ,1 8 T IR = 1 6 ,7 1 % 1 7 ,0 0 0 1 5 ,5 % T a x a •X = 1 ,2 1 % -6 7 7 ,4 0 Finanças Corporativas 3 Para análise da Figura…

em cada período. 5. Sistema Price ou Francês (PRICE): Os pagamentos (prestações) são iguais. 6. Sistema de Amortização Misto (SAM): Os pagamentos são as médias dos sistemas SAC e Price. 7. Sistema Alemão: Os juros são pagos antecipadamente com prestações iguais, exceto o primeiro pagamento que corresponde aos juros cobrados no momento da operação. 8. Sistema Americano Sinking Fund 9. O Sistema de Amortização Crescente – SACRE: é muito parecido com o Sistema de Amortização Constante…

receita R(x)=p*q, onde p referece ao preço, e q a quantidade Turno | Manhã | Tarde | Noite | Final de semana | Valor da mensalidade | R$200,00 | R$200,00 | R$150,00 | R$130,00 | Total de alunos | 180 | 200 | 140 | 60 | Dados: R(m)=R$200,00*180 R(m)=R$36000,00 R(t)=R$200,00*200 R(t)=R$40000,00 R(n)=R$150*140 R(n)=R$21000,00 R(fs)=R$130,00*60 R(fs)=R$7800,00 VALOR MEDIO DAS MENSALIDADES DADOS: Receita…

aquisição de computadores e softwares. O investimento total seria de 94000,00 R$, sendo que 40000,00 R$, (no ato de contratação dos serviços), o custo para capacitação de 20 professores da escola, e 54000,00 R$, (no ato de entrega dos computadores), o custo para aquisição de 30 novos computadores multimídia, mais pacote de softwares educativos. Estes são os valores a ser financiado que o proprietário leva ao Banco. O gerente do Banco atualizou o lucro bruto da escola segundo os seguintes…

aquisição de computadores e softwares. O investimento total seria de 94000,00 R$, sendo que 40000,00 R$, (no ato de contratação dos serviços), o custo para capacitação de 20 professores da escola, e 54000,00 R$, (no ato de entrega dos computadores), o custo para aquisição de 30 novos computadores multimídia, mais pacote de softwares educativos. Estes são os valores a ser financiado que o proprietário leva ao Banco. O gerente do Banco atualizou o lucro bruto da escola segundo os seguintes…